2019版高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践 第33讲 传统发酵技术的应用学案 苏教版.docVIP

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  • 2018-07-10 发布于河北
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2019版高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践 第33讲 传统发酵技术的应用学案 苏教版.doc

2019版高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践 第33讲 传统发酵技术的应用学案 苏教版

PAGE PAGE 1第33讲 传统发酵技术的应用考试说明 1.利用微生物发酵来生产特定的产物(实验与探究能力)。2.运用发酵加工食品的基本方法(实验与探究能力)。3.测定食品加工中可能产生的有害物质(实验与探究能力)。??考点一 果酒和果醋的制作?? 1.原理及发酵条件果酒制作果醋制作制作原理菌种    ?    ?反应     条件下,大量繁殖:C6H12O6+6O2+6H2O        ? 无氧条件下,酒精发酵:C6H12O6        ? 氧气、糖源   时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸? 缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2      ?发酵条件最适发酵温度   ?   ?空气 前期:需氧 后期:不需氧 需要充足的氧气时间 10~12 d 7~8 d 2.制作流程挑选葡萄→    →榨汁→酒精发酵→    发酵?              ↓    ↓              果酒   果醋3.葡萄酒呈现深红色的原因是           。?4.现在工厂生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是直接在果汁中加入      的酵母菌。? 1.发酵装置分析图11-33-1(1)各部位的作用①充气口:在醋酸发酵时连接充气泵进行充气。②排气口:排出酒精发酵时产生的CO2。③出料口:用来取样。④与瓶身相连的长而弯曲的胶管:防止空气中微

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