游戏在篮球教学中积极效应分析.docVIP

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游戏在篮球教学中积极效应分析

游戏在篮球教学中积极效应分析   摘要:随着当前社会的进步,我们当前教育过程中所采用的方式也在不断的发生着改变。在对学生进行篮球教学的过程之中,采取合理的篮球游戏方式来教学就能够有效的提升篮球教学的有效性,从而提升学生的学习兴趣和篮球水平。因此本篇文章针对游戏教学方式在篮球教学之中的应用做出了分析,指出了游戏教学能够增强教学的效率和质量,从而促进高校篮球教育活动的发展。   关键词:篮球教学;篮球游戏;积极效应   1.前言   随着当前我国教育事业改革的进步,篮球教学之中所涉及到的教育教学内容和种类也在不断的实现进步和完善。篮球作为一项比较重要的教学内容,可以有效的锻炼学生的个人体质,提升学生的个人能力和水平。将游戏的教学方式引入到篮球教学的过程中,能够有效的提升学生学习的积极性,全面促进学生个人水平的提升。   2.篮球教学中选择有效教学的注意事项   2.1结合学生的实际情况   在进行篮球教学的过程之中,我们需要根据学生的实际情况做出相应的游戏策划,这样才能更好的抓住他们的兴趣点,从而了解他们的篮球水平,科学而正确的对他们进行篮球培养。一般情况下,男生的身体水平和素质是比较好的,因此教师可以选择制定一些运动强度比较大的篮球比赛或者游戏项目,这样能够很好的激发他们运动和向上的动力,同时对于他们的运动耐力来说也是一个比较重要的考验。教师根据男生体力的不同,可以进行适当的分组,这样组织他们进行一些篮球的比赛或者练习,帮助他们提升自己的打篮球技能。而对于女生来说,由于身体和耐力等因素和男生有一定的区别,教师则应该适当的减少所设计的游戏的难度和强度,重点是锻炼女生打篮球的技巧性和协调性。但是教师应该注意,在设计这些游戏活动的时候,不能仅仅关注于降低游戏的难度,同样也应该注意游戏的趣味性,这样才能积极的调动起他们运动的兴趣和积极性。如果一些学生本身的身体素质较低,教师则应该组织他们进行一些比较简单的游戏,促进他们了解篮球的内容,适当的减少一些锻炼的内容在内。   2.2科学合理的控制游戏时间   篮球教学的过程,就是通过课堂上的篮球教学来锻炼学生的篮球技能,提升他们个人的水平和能力。游戏的教学安排在一定程度上是有利于他们进行学习的,但是如果游戏的时间占据的课堂教学时间比较长,则会影响学生对于知识的吸收程度,反而不利于他们实现学习的目标。如果在游戏教学的过程之中,出现了一些违反游戏秩序的情况和行为,就会影响学生的学习积极性,最终让他们对于篮球知识的学习产生一种抵触的心理,最终也是会影响他们正常进行篮球学习的。因此,在实际的篮球教学过程之中,我们需要科学合理的来控制游戏的时间和内容,保证篮球游戏能够切实的发挥其作用。   2.3篮球游戏的合理设置   在进行篮球教学的过程之中,我们可以按照一些篮球游戏的难易程度来安排课程的内容和其出场顺序。对于一些能够比较可以调动课堂学习气氛的游戏活动,我们可以选择在课堂开始的时候进行。这样的游戏活动就能够让同学们在运动之前进行适当的热身活动,从而让他们继续进行下一项的篮球活动。在进行了这些比较基础的篮球游戏之后,我们可以进行一些篮球的比赛活动,进一步提升学生学习篮球的兴趣,增加他们对于篮球运动的热爱程度。等到学生进行了适当的运动量之后,我们则可以对学生的活动进行一些总结内容,让学生渐渐的从比较兴奋的状态下恢复到平静的状态,帮助他们平缓自己的心情。   3.游戏在高校篮球教学之中的实践   3.1游戏在篮球教学技能方面的强化作用   篮球教学的过程是具有比较大的灵活性特点,因此对于学生的学习来说有一定的难度,需要教师合理的设置课堂教学的内容。学生在篮球教学的过程之中具有比较高的学习兴趣,就能够全身心的投入到游戏内容之中,从而可以有效的活跃课堂的气氛,让他们的学习变得更加具有趣味性和灵活性。篮球学习的内容是学生学习过程中的一个基本项目,因此教师可以从学生的基本功方面进行加强和培养,从而保证学生个人学习水平的提升。在学生进行游戏和比赛之后,教师应该及时的给予其相应的评价,从而督促学生进行学习。   3.2游戏对于篮球教学中学生个人素质的影响   很多学校当前开展篮球教学这项内容,就是为了在学习文化之余,来提升他们个人的身体素质和水平。传统的体育教学方式的内容就是通过篮球技巧等内容进行反复的训练,从而达到熟练的目标,但是这样的训练也让同学们失去了学习的乐趣,不再愿意继续学习篮球等项目内容。因此我们可以在当前教育模式不断发生改变的情况下,改进教育方式和模式,提升学生学习的素质和水平,锻炼他们的身体素质。游戏教学的方式可以有效的激发学生学习的兴趣和热情,从而更加完善的进行篮球技巧的锻炼,达到较好的学习目标。   3.3促进学生学习水平的提升   篮球游戏的开展是按照一定的规则和内容进行的,只有严格的按照这些内

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