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艺术《中国红》
活动名称：艺术活动《中国红》活动目标：? ? 1.在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中，感受中国红明快艳丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受。 ? 2.尝试剪窗花，提高幼儿对民间艺术的兴趣。 活动准备： ? 1.红色的吉祥物，如：红包、中国结、窗花等。多媒体课件“中国红”。 传统乐曲《恭喜恭喜》。 剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。 ?活动过程：? ? 一、 欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感。 ? 1.欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，请幼儿谈谈自己的感受。 提问：“这首乐曲给你们的感受是怎样的？”（喜庆、热闹、红火） ? 2.红色象征喜庆、热烈、吉祥，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。最近老师也收集了一些红色的物品，我们一起来看一看。（红包、福字） 这些红色的东西是什么？是用来干什么的？欣赏课件感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩。 ?今天我们再来看一看、找一找、猜一猜，还有哪些中国特有的红色物品。（中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗） 提问：你看到了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？ ? 2.你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品，所以他们对这些东西特别感兴趣，他们来到我们中国总是会到小商品、城隍庙去买一些带回去，在那里他们还跷起大拇指连声说好，你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去？（互动） （教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色衣服，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。） 三、幼儿自制红色饰品 ? 在音乐中幼儿自主进行：剪窗花、贴福字、卷炮竹、贴红包、制作中国结等活动，表达喜庆快乐的情感。四、小结，整理结束
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