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- 2018-07-16 发布于江西
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冀教版六年级语文上知识点归纳.doc
冀教版六年级语文上册综合复习要点 一. 《长江之歌》:是一首歌词,作者赞美长江的壮美、伟大、无私。表达作者长江的赞美之情。 1.理解下列词语的意思: 丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉2.从哪些地方看出长江具有母亲的情怀? (“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”:母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 “你用磅礴的力量,推动新的时代”:母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用。) 3.从哪些地方看出长江是无穷的源泉? “远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。) “灌溉花的国土”:祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。 “推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的。)二, 《五彩池》:写景散文,首尾呼应。作者采用比喻、排比、拟人的修辞手法,表现五彩池的美,表达对它的热爱之情。 1.学会本课生字新词,理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词意。朗读课文。背诵课文第二、四自然段。 2. 课文围绕五彩池的美丽、神奇向我们介绍了哪些方面?(数量、形状、颜色、成因3.成因:(1)池底长着许多石笋,高低不平。(2)石笋表面凝结着一层细腻透明的石粉,阳光透过池水,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。(3)再加上水池周围的
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