鄂教版九年级下语文元练习4.docVIP

一、单元学习目标让学生在阅读中拓宽视野，感受高贵，净化灵魂，获得精神上的享受；同时，也从感性到理性，从现实到想象，受到不同层面的思维训练，从而提高自己的阅读能力。二、单元内容归纳本单元围绕“美丽的心灵”选编了四篇课文，并结合学生实际，安排了诗词诵读、口语交际、写作等内容。这四篇课文有对伟大的国际主义战士的纪念，有对朴实、善良的普通劳动者的追忆，有对人的精神生活的探究，还有一个盲人姑娘对三天光明生活的想象。这些课文虽以不同的视角观照大千世界，但却都落在同一聚集点上：人们美好的内心世界。课文涵盖面广，表现手法又各具特色，教学中应将语文知识的积累、阅读能力的训练与情感体验、价值探讨融为一体，引导学生与这些“美丽心灵”的对话中，受到一次精神上的洗礼。三、口语交际1、交际目标让学生在复杂的人际交往中学会巧妙地拒绝。2、交际指南拒绝的技巧拒绝，就是不接受。既然是对别人意愿或行为的一种间接的否定，那么就应该考虑不要把话说绝，应该给别人以台阶下。通常，拒绝应当机立断，不要含含糊糊，态度暧昧。别人求助于自己，而这个忙不能帮时，就该当场明说。当时拍了胸脯，此后却一拖再拖，东躲西藏，最后才说没办法。这和骗人又有什么区别呢？从语言技巧上说，拒绝有直接拒绝、婉言拒绝、沉默拒绝、回避拒绝等四个方式。直接拒绝，就是把拒绝的意思当场明讲。这个方法重要的是应当避免态度生硬，说话难听。在一般情况下，直接拒绝别人，需要