小学三年级关于周围环境的调查作文 市民保护环境的意识.docxVIP

小学三年级关于周围环境的调查作文 市民保护环境的意识　　今天我去了小区后面的河埠头，发现河岸周围堆满了垃圾，水脏得看不清颜色，一大片洗衣液在水面散开来，很多婆婆在洗衣服。我随机采访了旁边一位外婆，我按照事先拟好的提纲战战兢兢地问她：“外婆，您觉得这里的环境好吗？”“好得很”。我顿时语塞，心想，这样还叫好？我又耐着性子提示她：“这里洗衣液到处飘，还叫好吗？”她却说：“这河本来就是洗衣服的。”　　我正准备回家，却看到一些人抱着棉被走到大花坛上。妈妈告诉我，这些人到了花坛后，会把棉被盖在小树上晒。“真的吗？”我半信半疑地跟妈妈来到花坛上，一棵棵小树被厚实的棉被重重地压着，地上全是快餐盒垃圾，我走到正在盖棉袄的两位阿姨前，问道：“把棉被压在小树身上，您觉得这样合理吗？”“当然合理。”“可是这些小树也是有生命的，您把棉被压上去，那不就是在伤害它们吗？而且有这么多的棉被要晒，它肯定忙不过来。”我说，她无语了。我只好换个话题：“那么请问，绍兴的环境如何？”她敷衍地说：“非常好：河水很清，垃圾很少，空气清新。”这回轮到我无语了，原来这些阿姨对保护环境一点也不重视。　　接着我又采访了两位老爷爷，老爷爷非常和蔼可亲，认真思考、耐心回答我提出的问题。还有个菜市场的伯伯，放下生意，很认真地接受我的访问，他们都谈到了环境变差的原因，以及作为一个市民该怎么保护环境。　　采访下来，我感觉市民保护环境的意识需要提高，明明做了破坏环境的事却认为是应该的、对的，所以应该加强教育和宣传。为了不让他们去河里洗衣东西，河沿应该安装护栏。　　　　今天我去了小区后面的河埠头，发现河岸周围堆满了垃圾，水脏得看不清颜色，一大片洗衣液在水面散开来，很多婆婆在洗衣服。我随机采访了旁边一位外婆，我按照事先拟好的提纲战战兢兢地问她：“外婆，您觉得这里的环境好吗？”“好得很”。我顿时语塞，心想，这样还叫好？我又耐着性子提示她：“这里洗衣液到处飘，还叫好吗？”她却说：“这河本来就是洗衣服的。”　　我正准备回家，却看到一些人抱着棉被走到大花坛上。妈妈告诉我，这些人到了花坛后，会把棉被盖在小树上晒。“真的吗？”我半信半疑地跟妈妈来到花坛上，一棵棵小树被厚实的棉被重重地压着，地上全是快餐盒垃圾，我走到正在盖棉袄的两位阿姨前，问道：“把棉被压在小树身上，您觉得这样合理吗？”“当然合理。”“可是这些小树也是有生命的，您把棉被压上去，那不就是在伤害它们吗？而且有这么多的棉被要晒，它肯定忙不过来。”我说，她无语了。我只好换个话题：“那么请问，绍兴的环境如何？”她敷衍地说：“非常好：河水很清，垃圾很少，空气清新。”这回轮到我无语了，原来这些阿姨对保护环境一点也不重视。　　接着我又采访了两位老爷爷，老爷爷非常和蔼可亲，认真思考、耐心回答我提出的问题。还有个菜市场的伯伯，放下生意，很认真地接受我的访问，他们都谈到了环境变差的原因，以及作为一个市民该怎么保护环境。　　采访下来，我感觉市民保护环境的意识需要提高，明明做了破坏环境的事却认为是应该的、对的，所以应该加强教育和宣传。为了不让他们去河里洗衣东西，河沿应该安装护栏。　　　　今天我去了小区后面的河埠头，发现河岸周围堆满了垃圾，水脏得看不清颜色，一大片洗衣液在水面散开来，很多婆婆在洗衣服。我随机采访了旁边一位外婆，我按照事先拟好的提纲战战兢兢地问她：“外婆，您觉得这里的环境好吗？”“好得很”。我顿时语塞，心想，这样还叫好？我又耐着性子提示她：“这里洗衣液到处飘，还叫好吗？”她却说：“这河本来就是洗衣服的。”　　我正准备回家，却看到一些人抱着棉被走到大花坛上。妈妈告诉我，这些人到了花坛后，会把棉被盖在小树上晒。“真的吗？”我半信半疑地跟妈妈来到花坛上，一棵棵小树被厚实的棉被重重地压着，地上全是快餐盒垃圾，我走到正在盖棉袄的两位阿姨前，问道：“把棉被压在小树身上，您觉得这样合理吗？”“当然合理。”“可是这些小树也是有生命的，您把棉被压上去，那不就是在伤害它们吗？而且有这么多的棉被要晒，它肯定忙不过来。”我说，她无语了。我只好换个话题：“那么请问，绍兴的环境如何？”她敷衍地说：“非常好：河水很清，垃圾很少，空气清新。”这回轮到我无语了，原来这些阿姨对保护环境一点也不重视。　　接着我又采访了两位老爷爷，老爷爷非常和蔼可亲，认真思考、耐心回答我提出的问题。还有个菜市场的伯伯，放下生意，很认真地接受我的访问，他们都谈到了环境变差的原因，以及作为一个市民该怎么保护环境。　　采访下来，我感觉市民保护环境的意识需要提高，明明做了破坏环境的事却认为是应该的、对的，所以应该加强教育和宣传。为了不让他们去河里洗衣东西，河沿应该安装护栏。