小学英语《Unit 5 A Let’s talk》教学设计.docxVIP

小学英语《Unit 5 A Let’s talk》教学设计　　小学英语《Unit 5 A Let’s talk》教学设计　　一：教学目标与要求　　1.能够听懂会说“What is she/ it doing ? She/ It’s running / ……” 并能在情景中运用。　　2.培养学生爱护动物，保护动物的意识。　　二：教学重、难点分析　　1.本课的教学重点是句型“What is she/ it doing? She/It’s running/ ……”.。　　2.本课的教学难点是在实际情景中正确运用所学对话。　　 三：课前准备　　1.教师准备录音机及录音带。　　2.教师准备若干动物卡片和动作卡片。　　3.教师准备Zoom 和Zip的头像。　　4.学生准备动物卡片和动作卡片。　　四：教学步骤　　Step1: Warm—up　　(1) Greetings.　　(2) T: This class I will divide you into 2groups, this group is zoom /zip group(分别同两组同学打招呼) .　　(3) T: Before class , Let’s warm-up ,clap your hands and chant.　　（设计意图：用chant引入，愉快了英语学习气氛，同时也帮助学生进一步感