小学英语优秀教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合_1.docxVIP

小学英语优秀教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合　　小学英语优秀教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合　　通化县实验小学　　摘要： 　以计算机技术和网络技术为主体的现代教育技术的发展，为小学英语创设了良好的外部环境。　　关键词：信息技术　　英语教学 课程整合　　信息化是当今世界和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，信息技术正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式和交往方式，这使我们的教育面临着严峻的挑战。为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。“课程整合”的教学理念是我国面向21世纪基础教育教学改革的一个“亮点”。　　教育领域中，所谓的整合，首先是相对于分化而言，这包括学校教学中要素，成分的分化；其次，它既涉及宏观上的学校教学系统中学生、内容等要素，同时也涉及微观上的认知、情感、技术、需要、兴趣、意志，以及知识的各个系列等要素的成分；最后，整合是一个过程。信息技术是指信息产生、加工、传递、利用的方法和技术。随着人类对信息处理方式的变化，特别是计算机技术和网络技术的成熟、发展，信息技术有了根本性的革新。信息技术所带来的学习方式上的变革使它成为课程整合的一个切入口，而课程整合为了实现它的时代目标也选择了以信息技术为依托。目前我国教育研究领域中讨论的“课程