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  • 2018-07-10 发布于贵州
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小学英语优秀教学论文浅谈多媒体技术在英语教学中的作用与应用

小学英语优秀教学论文浅谈多媒体技术在英语教学中的作用与应用   小学英语优秀教学论文浅谈多媒体技术在英语教学中的作用与应用   定西市安定区红土学校常利锋   摘要 在英语教学中,传统的教学方式存在着很大的弊端,而使用多媒体技术辅助教学,可以充分发挥其丰富的文本、图形图像、音频和动画等功能,对激发学生学习兴趣,培养学生的分析、思考等能力有着显而易见的作用,但教师在运用多媒体手段教学的时候,要合理、有度,且不能过多过滥。    关键字 多媒体技术英语教学应用   由于受应试教育的影响,我国传统的外语教学在相当长的一段时间内,都是以教师在课堂上讲授为主。课堂仅限于对话、讨论、讲解,多数还是靠教师的一根粉笔,一本书、一块黑板来完成的,学生处于被动的学习状态,教学设备单一,教学形式单调,课堂气氛沉闷,不利于学生积极主动的学习。这种教学模式把英语这门实践性很强的课程变成了普通的知识课,而在这种模式下培养出来的学生,其语言知识和实际运用英语的能力与要求相差甚远。因此,我们必须改变传统的教学模式。现代外语教学正向着多媒体、综合化、网络化的方向发展,如果我们能在英语课堂上,合理有效的把多媒体技术运用于教学实践中,对于调动学生的视听感受,激发学生的学习兴趣,培养学生自主分析、思考以及合作交流的能力都有着积极的作用。   在多媒体教学中,运用物体颜色、动感、声音大小的对比,通过视觉、听觉、触觉等协同作

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