小学英语教学论文浅谈农村小学英语学习环境的创设.docxVIP

小学英语教学论文浅谈农村小学英语学习环境的创设　　小学英语教学论文浅谈农村小学英语学习环境的创设　　江苏省新沂市双塘镇中心小学徐玉红　　摘要: 英语教学新课程的理念是要尽可能多地为学生创设英语学习的环境,尽可能地让学生从多种渠道、以多种形式接触、学习和使用英语。而在农村小学，由于受到诸多主客观因素制约，英语学习环境的创造相对城市来说就比较困难。针对这种情况，我们应该努力创设好校园的英语环境、人际交往环境、课堂英语环境、家庭英语环境、社会英语环境、课外英语环境和信息资源环境等英语学习环境，尽可能地为农村小学的孩子创造良好的学习环境，让他们通过耳濡目染感受到学习英语的乐趣，从而提高教学效果。　　关键词: 英语 学习 环境　　从国内形势看，随着改革开放的深入、申奥的成功和顺利加入世界贸易组织，我们对未来人才英语方面的要求显得越来越迫切，它要求我们捕捉少儿语言的最佳发展期，适时、系统、有效地实践和探索，这是历史赋予我们的责任和使命。英语新课标提出：“英语学习是生活的组成部分”。这种蕴含大英语教育下的双语教学发展的一种必然，双语教学是我国中小学外语学习者改变学习方式的重要途径，丰富的外语实践时空是外语学习者得以成功的极为重要因素，讲授多，实践少会使有限的课时付之东流，因为语言学习是一门实践性很强的课程。因此，我们要给学生创设一个英语学习的环境，让英语与他们的生活息息相关，让他们通过