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小学体育教案《对角接力》　　教与学目标：　　1、让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。　　2、学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。　　3、学会“对角接力”的游戏方法，发展学生的奔跑能力。　　4、培养学生与同伴合作相互配合的良好品质，培养学生集体荣誉感，让学生从活动中感受成功的喜悦。　　教与学内容：　　1、投掷：持轻物件抛掷　　2、游戏：对角接力（新授）　　教与学步骤：　　一、准备活动：1’30’’　　1、整队集合，师生问好，宣布课的内容；　　2、用跑跳步进点，站在预先放好的小树苗后面；　　要求：一花一人　　二、跳植树操：4’30’’　　1、在教师的引导下跳植树舞；　　2、花园里盛开花朵（抛掷降落伞）；　　要求：思想集中，符合节拍　　三、持轻物体抛掷：15’　　1、原地抛接轻物件，击掌接。　　2、抛物进圈和胯下抛接。　　3、两人一组的抛接。　　迎面抛接，跪、坐、仰卧抛接　　向后抛，向下的和胯下的抛接　　4、以小队为单位的练习：　　集体向地上的呼啦圈投准。　　集体投掷垂直靶（由学生将垫子蒙上脸做垂直靶）　　要求：相互配合，听从指挥　　四、游戏：对角接力14’　　1、游戏方法：将学生分成人数相等的四队，分别站在预备线上，游戏开始时，由二队排头第一人手持轻物件，站在起跑线上。教师发令后，两队第一名学生按逆时针的方向绕过呼拉圈向对方跑去，跑到对角处，将轻物体递给另一队的排头。这样依次进行，以先做完的队为胜。　　2、游戏规则：　　①不得跑进呼啦圈内，必须绕过呼啦圈。　　②轻物体如果掉在地上，必须自己拾起来再跑。　　③超越别人时，必须从外侧（右边）绕过，不准推人、撞人。　　④完成交递，必须迅速离开跑道，不得妨碍别的队员跑。　　3、教法：　　①教师示范讲解游戏方法及规则　　②找两个同学试验一次　　③练习一次　　④比赛一次　　⑤两人牵手的作对角接力，练习一次　　⑥比赛一次　　要求：团结合作，遵守规则　　注意事项：加强安全教育　　五、放松游戏：抓恐怖分子5’　　教法：教师示范讲解，然后练习。　　六、小结：　　教师小结本课优缺点，布置同学收捡教具。　　场地与器材：录音机一台、呼啦圈4个、体操棒12根、　　自制降落伞若干、小垫子4床、接力棒4根　　教学反思：　　本节课学生活动的积极性高，培养了学生团结合作精神，安全意识强，在游戏过程中，体现出学生平时很多良好的行为习惯的养成。　　　　教与学目标：　　1、让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。　　2、学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。　　3、学会“对角接力”的游戏方法，发展学生的奔跑能力。　　4、培养学生与同伴合作相互配合的良好品质，培养学生集体荣誉感，让学生从活动中感受成功的喜悦。　　教与学内容：　　1、投掷：持轻物件抛掷　　2、游戏：对角接力（新授）　　教与学步骤：　　一、准备活动：1’30’’　　1、整队集合，师生问好，宣布课的内容；　　2、用跑跳步进点，站在预先放好的小树苗后面；　　要求：一花一人　　二、跳植树操：4’30’’　　1、在教师的引导下跳植树舞；　　2、花园里盛开花朵（抛掷降落伞）；　　要求：思想集中，符合节拍　　三、持轻物体抛掷：15’　　1、原地抛接轻物件，击掌接。　　2、抛物进圈和胯下抛接。　　3、两人一组的抛接。　　迎面抛接，跪、坐、仰卧抛接　　向后抛，向下的和胯下的抛接　　4、以小队为单位的练习：　　集体向地上的呼啦圈投准。　　集体投掷垂直靶（由学生将垫子蒙上脸做垂直靶）　　要求：相互配合，听从指挥　　四、游戏：对角接力14’　　1、游戏方法：将学生分成人数相等的四队，分别站在预备线上，游戏开始时，由二队排头第一人手持轻物件，站在起跑线上。教师发令后，两队第一名学生按逆时针的方向绕过呼拉圈向对方跑去，跑到对角处，将轻物体递给另一队的排头。这样依次进行，以先做完的队为胜。　　2、游戏规则：　　①不得跑进呼啦圈内，必须绕过呼啦圈。　　②轻物体如果掉在地上，必须自己拾起来再跑。　　③超越别人时，必须从外侧（右边）绕过，不准推人、撞人。　　④完成交递，必须迅速离开跑道，不得妨碍别的队员跑。　　3、教法：　　①教师示范讲解游戏方法及规则　　②找两个同学试验一次　　③练习一次　　④比赛一次　　⑤两人牵手的作对角接力，练习一次　　⑥比赛一次　　要求：团结合作，遵守规则　　注意事项：加强安全教育　　五、放松游戏：抓恐怖分子5’　　教法：教师示范讲解，然后练习。　　六、小结：　　教师小结本课优缺点，布置同学收捡教具。　　场地与器材：录音机一台