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小学教育叙事 珍惜孩子成长每一步　　“王艺凯，王艺凯”你能记住什么呀？老师发给你的东西，你什么时候能按时交？他站在我面前低着头，一言不发，两只小手不停地扣着。我气冲冲的走出教室，一把推开办公室的门，一屁股坐在了自己的座位上，怎么办？给他家长打电话，连我自己都记不清这是第几次给他打电话了。电话接通了，是贾子旭的妈妈吗？麻烦你现在来学校一趟。现在吗？不行我没有时间，你给他爸爸联系吧！听完这句话之后，我心里的火立马就起来了，你是怎么当妈妈的，对孩子不管不问的，老师向你反应情况你们还不来，现在我给他爸爸打电话，你们俩都得来，如果不来，后果自负。啪的一声，我把电话给挂了。　　没想到还真有效，没过多久，他们俩就来了。开门我就非常不客气的说：“老师这是第几次和你们沟通了，你们当回事了没有，你们把贾子旭当成什么了？是玩具吗？老师是看在孩子是那么的聪明活泼、心地善良，不忍心把孩子耽误了，可是你们呢？不理解老师的一片苦心，老师的执着的坚持都是为了你们的孩子啊！你们还这样。我当时心情非常的激动，才说了这番话。他的爸爸妈妈站在那里同样也是一言不发。听他奶奶说，他爸爸妈妈由于各种原因吧，离婚了，由于碍于面子他们也不愿意和老师说，怕老师看不起孩子，听了这番话，我说了，你们家这种情况，耽误的可是孩子啊，你们更应该对孩子好！你们要记住，任何事情都要先想到孩子，孩子那么小，那么的需要你们，需要你们的爱，一年级的学习生活仅剩一个月了，我希望你们能珍惜孩子成长的每一步，就这样，谈话结束了。　　过了几天，孩子对我说，老师这几天我非常的开心，妈妈给我辅导作业，爸爸来接我。我听了之后笑了，真的从那以后，孩子上课不乱说话了，字也能写好了。就连这次期末考试孩子进步了许多，我给他父母打电话说，你们看到了希望，帮孩子迈出了非常重要的一步，我们都笑了。　　“王艺凯，王艺凯”你能记住什么呀？老师发给你的东西，你什么时候能按时交？他站在我面前低着头，一言不发，两只小手不停地扣着。我气冲冲的走出教室，一把推开办公室的门，一屁股坐在了自己的座位上，怎么办？给他家长打电话，连我自己都记不清这是第几次给他打电话了。电话接通了，是贾子旭的妈妈吗？麻烦你现在来学校一趟。现在吗？不行我没有时间，你给他爸爸联系吧！听完这句话之后，我心里的火立马就起来了，你是怎么当妈妈的，对孩子不管不问的，老师向你反应情况你们还不来，现在我给他爸爸打电话，你们俩都得来，如果不来，后果自负。啪的一声，我把电话给挂了。　　没想到还真有效，没过多久，他们俩就来了。开门我就非常不客气的说：“老师这是第几次和你们沟通了，你们当回事了没有，你们把贾子旭当成什么了？是玩具吗？老师是看在孩子是那么的聪明活泼、心地善良，不忍心把孩子耽误了，可是你们呢？不理解老师的一片苦心，老师的执着的坚持都是为了你们的孩子啊！你们还这样。我当时心情非常的激动，才说了这番话。他的爸爸妈妈站在那里同样也是一言不发。听他奶奶说，他爸爸妈妈由于各种原因吧，离婚了，由于碍于面子他们也不愿意和老师说，怕老师看不起孩子，听了这番话，我说了，你们家这种情况，耽误的可是孩子啊，你们更应该对孩子好！你们要记住，任何事情都要先想到孩子，孩子那么小，那么的需要你们，需要你们的爱，一年级的学习生活仅剩一个月了，我希望你们能珍惜孩子成长的每一步，就这样，谈话结束了。　　过了几天，孩子对我说，老师这几天我非常的开心，妈妈给我辅导作业，爸爸来接我。我听了之后笑了，真的从那以后，孩子上课不乱说话了，字也能写好了。就连这次期末考试孩子进步了许多，我给他父母打电话说，你们看到了希望，帮孩子迈出了非常重要的一步，我们都笑了。　　“王艺凯，王艺凯”你能记住什么呀？老师发给你的东西，你什么时候能按时交？他站在我面前低着头，一言不发，两只小手不停地扣着。我气冲冲的走出教室，一把推开办公室的门，一屁股坐在了自己的座位上，怎么办？给他家长打电话，连我自己都记不清这是第几次给他打电话了。电话接通了，是贾子旭的妈妈吗？麻烦你现在来学校一趟。现在吗？不行我没有时间，你给他爸爸联系吧！听完这句话之后，我心里的火立马就起来了，你是怎么当妈妈的，对孩子不管不问的，老师向你反应情况你们还不来，现在我给他爸爸打电话，你们俩都得来，如果不来，后果自负。啪的一声，我把电话给挂了。　　没想到还真有效，没过多久，他们俩就来了。开门我就非常不客气的说：“老师这是第几次和你们沟通了，你们当回事了没有，你们把贾子旭当成什么了？是玩具吗？老师是看在孩子是那么的聪明活泼、心地善良，不忍心把孩子耽误了，可是你们呢？不理解老师的一片苦心，老师的执着的坚持都是为了你们的孩子啊！你们还这样。我当时心情非常的激动，才说了这番话。他的爸爸妈妈站在那里同样也是一言不发。听他奶奶说，他爸爸妈妈由于各种原因吧，离婚了，由于碍于面子他们