高中生物人教版必修三3.2 生长素的生理作用 课件3.pptVIP

高中生物人教版必修三3.2 生长素的生理作用 课件3.ppt

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人幼年期生长激素分泌过少或过多 植物呢??生长素越多植物长得越快吗? 生长素浓度 促进作用 ? 学习目标: 1.巩固实验的基本知识要点 2.进一步培养设计实验的能力 3.掌握生长素的生理作用 茎 根 生长素类似物促进插条生根的最适浓度 培养液 每根枝条生根数 1 2 3 4 清水 3 2 3 2 4.0ppm NAA 5 4 4 3 4.2ppm NAA 4 5 5 4 4.4 ppmNAA 6 6 5 5 4.6ppm NAA 8 9 8 9 4.8ppm NAA 12 11 12 10 5.0ppm NAA 10 8 9 9 5.2ppm NAA 6 7 6 7 5.4ppm NAA 6 5 4 6 5.6ppm NAA 4 5 6 4 5.8 ppmNAA 6 5 5 4 6.0ppm NAA 5 6 5 4 培养液 每根枝条生根数 1 2 3 4 平均 清水 3 2 3 2 2.5 2ppm NAA 4 5 5 4 3.5 4ppm NAA 12 10 12 10 11 6ppm NAA 8 9 8 9 8.5 8ppm NAA 4 5 3 4 4 10ppm NAA 2 1 1 2 1.5 12ppm NAA 0 0 0 0 0 0 促进生长 抑制生长 根 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素浓度(mol·L-1) 生长素对根的作用是怎样随着浓度的变化而变化的? 低浓度促进生根,高浓度_____生根。 AB段: B点: BC段: C点: CD段: A B C 最适浓度 随着生长素浓度增加,促进作用逐渐增强 促进作用最强 随着生长素浓度增加,促进作用逐渐减弱 既不促进,也不抑制 生长受到抑制 D 抑制 生长素作用的特点 两重性 既能促进生长,又能抑制生长; 既能促进发芽,又能抑制发芽; 既能防止落花落果,又能疏花疏果。 0 促进生长 抑制生长 根 茎 芽 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素浓度(mol·L-1) 对于不同器官,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 不同 三者对生长素的敏感程度强弱顺序如何? 根芽茎 近地侧 远地侧 近地侧 远地侧 (促进) (促进) (抑制) (促进) 茎 根 重力 原理:不同器官对生长素浓度敏感度不同 不作处理 顶端优势 摘除顶芽 绿篱修剪 棉花打顶 用木材树种 2、田间除草 促进生长 抑制生长 双子叶 单子叶 A B C 2,4-D浓度 * * * * * * * *

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