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- 2018-08-25 发布于江西
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沪教版语文七上伤仲学案.doc
导学案——七年级下册第一单元伤仲永 教者:余国福 2课时学习目标: 1、知识目标:结合课文注释和工具书读懂课文,背诵课文。 2、能力目标:(1)学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 (2)学习课文详略得当的写法,揣摩精当的语言。4、情感目标:认识后天教育的重要性。? 学习重难点: 1、掌握重点文言词语,翻译课文。2、难点:(1)体会揣摩本文简洁、凝练的语言。 (2)方仲永“混然众人”的原因。学前准备:1、阅读以下文学常识:王安石:北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫,晚号半山。唐宋八大家之?一。他年轻时候,文章写得十分出色,得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士,当官之后积极推行变法,后来新法被废,王安石忧愤成疾,第二年病逝。?唐宋八大家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙(苏轼,苏洵,苏辙三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。(分为唐二家和宋六家)????2、注音:隶( )? 扳( )? 谒( )? 邑( ) 矣( )? 泯( )???? 称( )? 卒( )? 焉( ) ?耶( )3、熟读课文,结合注解说说课文大意。导入新课:一、检查课前准备二、听课文朗读,再齐读课文。三、明确词类活用: (1)邑人奇之?:?奇: (2)稍
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