装在套子里人课程教学设计(我).docVIP

2、《装在套子里的人》教学设计 主备人：景芝萍【教学内容及其解析】1、内容：《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著小说， 它成功地塑造了一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子——别里科夫的形象。2、解析：《装在套子里的人》是高中语文教材（人教版）必修五第一单元第二篇课文，作者是俄国著名作家契诃夫，体裁是小说。小说作为社会的“百科全书”，在人类文化的大观园中占有重要的位置，而且作为一种较通俗的文学样式，也深受中学生读者的喜爱。高中新课程标准明确提出“努力培养高中生阅读古今中外各类小说的兴趣，从优秀的小说作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。”学习小说，要求学生把握小说的文体特点，学习小说的三要素，尤其要学习小说的人物形象和他们的特色语言。本课将通过多媒体课件与师生合作探究相互结合，引导学生学习《装在套子里的人》，学习分析别里科夫人物性格及刻画方法，以及培养学生阅读名著的兴趣。【教学目标及其解析】教学目标：总结别里科夫人物性格，分析全城人害怕别里科夫的原因。体悟最后一段的深刻含义，深入理解小说的主题。学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 解析：在课前熟悉文本的基础上，具体探讨人物性格以及人物形象的塑造手法。引导学生梳理故事情节，了解文本塑造人物形象的方法和社会背景，进而探讨出小说的