重庆市渝北区仁睦初级中学校2015年信息技术应用能力提升培训阶段总结.docVIP

重庆市渝北区仁睦初级中学校2015年信息技术应用能力提升培训阶段总结从去年12月初中国教师研修网和渝北区教师进修学校启动本次培训工作至今，历时三个月，线上培训已进入收官阶段，我校教师积极参培，取得了明显的收获。现将前一阶段的学习培训情况作如下总结。一、领导重视学校领导非常重视此次的培训工程，确定了由分管教学副校长兼任学校培训工作管理员，管理员按照中国教师研修网和渝北区教师进修学校培训部的有关要求，认真拟定研修计划、管理和考核制度，认真撰写研修简报，经常了解和公布学情，督促和提醒学员注意学习进度等，使培训工作能够顺利进行。二、学员认真参培我校此次参培学员共31名，平均年龄43.2岁，40岁以上的老师有25人，占80.6%。尽管如此，学员们大都能正确处理工学关系，认真参加研修培训，积极参加活动，认真完成作业和讨论等，互相取长补短，学习有关信息技术并运用于教学之中。通过培训，学员们的信息技术能力普遍有所提高。三、有关情况统计截至2016年3月7日，我校研修的有关情况如下：参训率合格率优秀率总成绩平均分满分率平均贡献积分平均活跃积分平均魅力积分100%100%67.7%91.3545.2%6.113.43.9简报期数平均看课程参与活动平均次数平均自荐作业数平均上传资源平均发问次数3个以上活动率3865.24.610.35.5100%四、存在不足1．少数老师重视不够，在视频学习、活动参与、作业完成等方面不够积极。2．部分教师关注成绩的分数，认为只要分数上去了，其他的就不重要。比如看课程，只要得了该项的满分，就不再进行课程学习。3．魅力积分普遍偏低，说明有关的资源还不够优秀，没有在同行中形成较大的影响。4．不少教师在学习新知识、新技能方面的上进心还不够强，有的认为自己的年龄大了，学也学不好，缺乏信心。学无止境，我们还需继续努力，不断学习，以提高自己的信息技术应用能力，更好地服务于教学。同时，也期待研修网的老师、工作坊的坊主等能给予我们更多的指导，帮助我们克服学习的瓶颈，取得更佳的研修效果。重庆市渝北区仁睦初级中学校2016年3月7日