长城 栾文斌.pptVIP

学习目标： 1.了解长城高大坚固的结构特点和雄伟壮观的气魄。 2.感受作者对祖国的热爱和对古代劳动人民的赞叹之情。 远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。 联想当时劳动人民修筑长城的情景，他们还会有什么困难？ 我看到民工那沉重的脚步 ； 我听到 ； 我想到 …… 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想说些什么呢？ * * * 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 自学指导一 默读课文1、2自然段，解决下面的问题：1、作者由远到近分别写出了长城的那些特点？从文中找出相关的句子。 2、长城的构造是怎样的，在图上标出具体的位置，并说说它们有什么作用？ “长” 蜿蜒盘旋 这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城 砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路，五六匹马 可以并行。 “高大坚固” 两米多高的垛子 射口 瞭望口 方形城台 长城不但高大坚固，而且作为一项防御工程，它的构造也非常实用合理。 自学指导二 看到这么高大坚固的长城作者想到了什么？默读课文3自然段，画出作者想到的句子。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 此时你仿佛看到什么?听到了什么？想到了什么？ 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 长城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。 ——英国前首相 撒切尔夫人 长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 ——美国前总统 克林顿 *