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小学美术《刻印的乐趣》教学反思

小学美术《刻印的乐趣》教学反思   本课是版画系列中的一课,使学生掌握简单的刻印方法。运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。其中刻印的方法和图案的细节处理是难点。   在学这节课前,让他们课后去找这部分知识,自己去学习。有好多孩子对刻印很感兴趣,上课之前就刻了一些小图案。孩子们感兴趣,他就会自己积极主动的学习。课堂上学生们自己当小老师介绍刻印的步骤,阴刻、阳刻的方法。   在课本上,出示在胡萝卜和石膏板上雕刻制版。胡萝卜和土豆是家庭中常见的材料,石膏板不容易找到,我们就用胡萝卜、土豆、黄瓜、橡皮。我认为刻图案很简单,并没有联系学生的年龄特征。学生们大多采用阴刻,刻的图案也很简单,比如小五角星,小花朵,心形,小猫爪,小兔小熊小猫等简单的动物图案。有刻字的同学,由于要刻反字,有点困难,基本都印反了。为此,我又讲解了阳刻的方法,和刻字的要领,有的学生尝试阳刻,还有稍复杂的图案,效果不错。   在制作书签或壁纸时,好多学生印的位置不合适,排列的不整齐。也有几个学生做的小书签很有创意,画印结合,搭配合理。有的学生一直在不停地刻刻印印,没有制作书签。让他们刻吧,有兴趣做一件有意义的事,比什么都重要。      本课是版画系列中的一课,使学生掌握简单的刻印方法。运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。其中刻印的方法和图案的细节处理是难点。   在学这节课前,让他们课后去找这部分知识,自己去学习。有好多孩子对刻印很感兴趣,上课之前就刻了一些小图案。孩子们感兴趣,他就会自己积极主动的学习。课堂上学生们自己当小老师介绍刻印的步骤,阴刻、阳刻的方法。   在课本上,出示在胡萝卜和石膏板上雕刻制版。胡萝卜和土豆是家庭中常见的材料,石膏板不容易找到,我们就用胡萝卜、土豆、黄瓜、橡皮。我认为刻图案很简单,并没有联系学生的年龄特征。学生们大多采用阴刻,刻的图案也很简单,比如小五角星,小花朵,心形,小猫爪,小兔小熊小猫等简单的动物图案。有刻字的同学,由于要刻反字,有点困难,基本都印反了。为此,我又讲解了阳刻的方法,和刻字的要领,有的学生尝试阳刻,还有稍复杂的图案,效果不错。   在制作书签或壁纸时,好多学生印的位置不合适,排列的不整齐。也有几个学生做的小书签很有创意,画印结合,搭配合理。有的学生一直在不停地刻刻印印,没有制作书签。让他们刻吧,有兴趣做一件有意义的事,比什么都重要。      本课是版画系列中的一课,使学生掌握简单的刻印方法。运用刻印的方法设计制作贺卡、藏书票或书签。其中刻印的方法和图案的细节处理是难点。   在学这节课前,让他们课后去找这部分知识,自己去学习。有好多孩子对刻印很感兴趣,上课之前就刻了一些小图案。孩子们感兴趣,他就会自己积极主动的学习。课堂上学生们自己当小老师介绍刻印的步骤,阴刻、阳刻的方法。   在课本上,出示在胡萝卜和石膏板上雕刻制版。胡萝卜和土豆是家庭中常见的材料,石膏板不容易找到,我们就用胡萝卜、土豆、黄瓜、橡皮。我认为刻图案很简单,并没有联系学生的年龄特征。学生们大多采用阴刻,刻的图案也很简单,比如小五角星,小花朵,心形,小猫爪,小兔小熊小猫等简单的动物图案。有刻字的同学,由于要刻反字,有点困难,基本都印反了。为此,我又讲解了阳刻的方法,和刻字的要领,有的学生尝试阳刻,还有稍复杂的图案,效果不错。   在制作书签或壁纸时,好多学生印的位置不合适,排列的不整齐。也有几个学生做的小书签很有创意,画印结合,搭配合理。有的学生一直在不停地刻刻印印,没有制作书签。让他们刻吧,有兴趣做一件有意义的事,比什么都重要。   

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