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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学三年级体育健康室内课教案
小学三年级体育健康室内课教案 小学三年级体育健康室内课教案 一、学习目标: 1.使学生知道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生; 2.通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识,以及互帮互学,共同提高的良好品德。 二、教学重点、难点: 游戏时的安全观念的培养,游戏时具体的安全内容掌握。 三、教学步骤: 1、谈话导入:你们知道校园游戏中要注意哪些安全吗?不知道的话,就让我来给你讲讲吧! 课间的时候,不能追逐打闹、玩危险的游戏。有一次我们班的马汐在课间玩的时候,被一群人围着,被磕掉了一点点牙齿。这告诉了我们,不能在课间追逐打闹。 上体育课的时候,也不要疯跑、玩危险的游戏。昨天,有一些男生在玩危险的游戏,一个同学把另一个同学推倒在地上,其他3个男生把他压在地上,搞得倒在地上的同学脊椎错位。这件事告诉我们不要玩危险游戏。 2、激发兴趣: 同学们,在北京奥运会上,中国运动员发扬不畏强手、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神,使五星红旗多次在奥运赛场升起,为祖国争得了荣誉。同学们,作为一个中国人你感到自豪吗?但在他们获得金牌的背后,你们有谁知道他们流过多少痛苦的泪水?(列举运动员受伤的经历)…… 3、情境导入: 同学们,为了给你们赛前热热身,现在我们做一个游戏,名称叫“击鼓传笔”(去掉了笔筒的红色彩笔),音乐响各组按顺时针方向依次传递, 音乐
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