- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学学校羽毛球比赛活动规程
小学学校羽毛球比赛活动规程 北海小学教育集团羽毛球比赛规程 “羽毛球主题”系列比赛活动取团体奖,按各单项团体名次取分,然后将两个团体成绩分值相加,最终以每个年级班级数的50%取奖。(其中一年级要求开展颠球比赛,但只取“羽毛球美术作品比赛成绩”。) 1分钟羽毛球颠球比赛 一、参赛人员:1、2年级学生 二、比赛时间:11月25日12:30 三、比赛地点:体育馆 四、竞赛办法: 1. 2年级各班全体学生参加,在规定时间内颠球,每班择优选取24人的成绩计入班级成绩,并计算总个数,按总个数先后排列名次,如个数相同按个人最高成绩先后排列; 2. 1年级全班参加,登记成绩,但比赛成绩不计入体育星考核。 3. 比赛顺序通过抽签确定,具体如下:214、215、213、218、217、216,113-118。 4. 各班在体育馆门口集合,每组20人进行比赛,由裁判员将学生带到比赛场地。每组设2名裁判员,取平均值计入成绩。 5. 比赛用球由体育组统一下发。 6. 裁判安排:金峰、谢 晶、六年级学生44人 摄影及报道:马金香 奖状:沈耀 五、录取名次:按年级取团体名次,全部录取,分值为9、7、6、5、4、3、 2。 羽毛球操比赛 一、参赛人员:3-5年级学生 二、比赛时间:11月25日14:00 三、比赛地点:操场 四、竞赛办法: 1. 以班为单位进行比赛,每班4列纵队,3个班为一组,全班参与。如有无故缺席每人扣5分。(10分) 2. 服装干净整洁,精神饱满,不要求统一。(10分) 3. 进退场有序,步伐统一。(10分) 4. 动作准确到位,整齐美观。(40分) 5. 拍点准确,富有韵律感。(20分) 6. 有学生领操。(10分)(班主任共同参与领操额外加2分) 北海小学教育集团羽毛球比赛规程 “羽毛球主题”系列比赛活动取团体奖,按各单项团体名次取分,然后将两个团体成绩分值相加,最终以每个年级班级数的50%取奖。(其中一年级要求开展颠球比赛,但只取“羽毛球美术作品比赛成绩”。) 1分钟羽毛球颠球比赛 一、参赛人员:1、2年级学生 二、比赛时间:11月25日12:30 三、比赛地点:体育馆 四、竞赛办法: 1. 2年级各班全体学生参加,在规定时间内颠球,每班择优选取24人的成绩计入班级成绩,并计算总个数,按总个数先后排列名次,如个数相同按个人最高成绩先后排列; 2. 1年级全班参加,登记成绩,但比赛成绩不计入体育星考核。 3. 比赛顺序通过抽签确定,具体如下:214、215、213、218、217、216,113-118。 4. 各班在体育馆门口集合,每组20人进行比赛,由裁判员将学生带到比赛场地。每组设2名裁判员,取平均值计入成绩。 5. 比赛用球由体育组统一下发。 6. 裁判安排:金峰、谢 晶、六年级学生44人 摄影及报道:马金香 奖状:沈耀 五、录取名次:按年级取团体名次,全部录取,分值为9、7、6、5、4、3、 2。 羽毛球操比赛 一、参赛人员:3-5年级学生 二、比赛时间:11月25日14:00 三、比赛地点:操场 四、竞赛办法: 1. 以班为单位进行比赛,每班4列纵队,3个班为一组,全班参与。如有无故缺席每人扣5分。(10分) 2. 服装干净整洁,精神饱满,不要求统一。(10分) 3. 进退场有序,步伐统一。(10分) 4. 动作准确到位,整齐美观。(40分) 5. 拍点准确,富有韵律感。(20分) 6. 有学生领操。(10分)(班主任共同参与领操额外加2分) 北海小学教育集团羽毛球比赛规程 “羽毛球主题”系列比赛活动取团体奖,按各单项团体名次取分,然后将两个团体成绩分值相加,最终以每个年级班级数的50%取奖。(其中一年级要求开展颠球比赛,但只取“羽毛球美术作品比赛成绩”。) 1分钟羽毛球颠球比赛 一、参赛人员:1、2年级学生 二、比赛时间:11月25日12:30 三、比赛地点:体育馆 四、竞赛办法: 1. 2年级各班全体学生参加,在规定时间内颠球,每班择优选取24人的成绩计入班级成绩,并计算总个数,按总个数先后排列名次,如个数相同按个人最高成绩先后排列;
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版英语八年级上Unit3整单元课件(共190张ppt).ppt
- 茶叶加工工(高级、三级)理论考试复习题库(含答案).docx
- 数据通信基础认知—数据通信系统的基本概念.pptx
- 2024年宠物食品行业分析报告:从零食到主粮,从代工依赖到海内外均衡发展.pdf
- 床上用品供货及售后服务方案.docx VIP
- 一种双偏振雷达降水优化反演方法.pdf VIP
- 亲子农场体验园设计.pptx
- 刘京焕财政学模拟测试题.doc VIP
- 荣威-360-产品使用说明书-荣威360PLUS 1.5L 自动尊享版-CSA7154ADAC-荣威360用户手册-2018.7.11.pdf
- 财政学原理刘京焕陈志勇李景友第十章节.ppt
文档评论(0)