小学英语优秀教学论文巧用多媒体 打造高效英语课堂.docxVIP

小学英语优秀教学论文巧用多媒体 打造高效英语课堂　　小学英语优秀教学论文巧用多媒体打造高效英语课堂　　【摘要】多媒体技术具有强大的交互功能，能充分显示出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情景，能有效地激发学生的学习兴趣。在英语教学中，若适时恰当地运用多媒体，以逼真、生动的画面，动听、悦耳的音乐创设出生动的教学情境，调动学生的多种感官参与学习，必然能够激发学生学习兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，使学生兴趣盎然地参与教学活动，轻松愉快地理解知识，学生自然爱学、乐学，进而提高课堂教学质量，优化课堂结构，增强教学效果。　　【关键词】英语教学；多媒体；高效课堂　　随着新课程改革的不断深入，多媒体技术作为一种教学辅助手段，已广泛运用到课堂教学中，改变了以前“黑板+粉笔”这种简单、枯燥、单一的传统教学模式，使课堂教学变得丰富多彩，教学中多媒体的有效运用，充分调动了学生的好奇心，使他们积极主动的参与教学活动，为优化课堂教学创造了条件，注入了活力。特别是它能变静态为动态，变无声为有声，变抽象为具体，让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，大大提高了课堂效率，促进了师生互动与情感交流。下面，我将结合教学实践，就多媒体技术在小学英语教学中的作用，谈谈自己的看法和体会。　　一、利用多媒体激发兴趣，活跃课堂气氛　　兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣