小班活动优秀教案：上幼儿园.docxVIP

小班活动优秀教案：上幼儿园　　教学设计意图：　　上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。　　 主题目标　　1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。　　2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。　　活动内容：布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》　　活动目标：　　1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。　　2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。　　活动准备：　　布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）　　活动过程：　　一、激趣导入　　1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。　　2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》　　二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。　　1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？　　2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。　　3、欣赏儿歌《上幼儿园》　　　　教学设计意图：　　上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。　　 主题目标　　1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。　　2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。　　活动内容：布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》　　活动目标：　　1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。　　2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。　　活动准备：　　布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）　　活动过程：　　一、激趣导入　　1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。　　2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》　　二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。　　1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？　　2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。　　3、欣赏儿歌《上幼儿园》　　　　教学设计意图：　　上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。　　 主题目标　　1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。　　2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。　　活动内容：布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》　　活动目标：　　1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。　　2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。　　活动准备：　　布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）　　活动过程：　　一、激趣导入　　1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。　　2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》　　二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。　　1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？　　2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。　　3、欣赏儿歌《上幼儿园》