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幼儿老师教育随笔晨间与幼儿谈心
幼儿老师教育随笔晨间与幼儿谈心 幼儿老师教育随笔晨间与幼儿谈心 晨间家长送孩子入园,我除了对孩子进行晨间的一系列卫生、安全等检查外,还应用这段时间跟孩子进行谈话交流。问问孩子今天早上吃的什么饭?家里有几口人呀?姐姐在哪里上学等等,来与孩子亲密接触,增进师生之间的感情。 今天早上,我边和孩子们玩九连环,边跟他们聊天。当我走到恩照的身边时,恩召红着眼睛对我说:“老师,昨天晚上爸爸妈妈吵架了,吵得很凶,我好害怕,就跑到奶奶的房间里睡觉了。”我忙把恩召搂在怀里,摸着她的头说:“爸爸妈妈为什么吵架呀?”“我也不知道”“不怕,恩召这么乖,老师喜欢你,小朋友们喜欢你,你的爸爸妈妈更喜欢乖宝宝恩召呀,以后爸爸妈妈不会再吵架了。这样,你给爸爸妈妈画一幅全家快乐在一起的画,让他们知道恩召不喜欢他们吵架,喜欢一家人欢欢喜喜的在一起,等下午你妈妈来接你时,我替你送给你的妈妈,好吗?”“恩召听了怪怪的点点头,开始画画了。 下午离园时,我留下了恩召的妈妈,拿出了恩召画的画。恩召的妈妈看了,眼睛里流出了泪水。我又跟她谈了些当孩子的面吵架会给孩子心灵深处留下阴影的问题。恩召的妈妈把我当成了知己,又跟我说了他们吵架的事,我们一直聊到很晚。恩召的妈妈临走时紧紧的握住我的手,连连说谢谢。 事后,我好感动,我得到了孩子和家长的认可。我也好说声谢谢,你们的认可就是对我最大的鼓励。 幼儿老师教育随笔晨间与幼儿谈心 晨间家长送孩子入园,我除了对孩子进行晨间的一系列卫生、安全等检查外,还应用这段时间跟孩子进行谈话交流。问问孩子今天早上吃的什么饭?家里有几口人呀?姐姐在哪里上学等等,来与孩子亲密接触,增进师生之间的感情。 今天早上,我边和孩子们玩九连环,边跟他们聊天。当我走到恩照的身边时,恩召红着眼睛对我说:“老师,昨天晚上爸爸妈妈吵架了,吵得很凶,我好害怕,就跑到奶奶的房间里睡觉了。”我忙把恩召搂在怀里,摸着她的头说:“爸爸妈妈为什么吵架呀?”“我也不知道”“不怕,恩召这么乖,老师喜欢你,小朋友们喜欢你,你的爸爸妈妈更喜欢乖宝宝恩召呀,以后爸爸妈妈不会再吵架了。这样,你给爸爸妈妈画一幅全家快乐在一起的画,让他们知道恩召不喜欢他们吵架,喜欢一家人欢欢喜喜的在一起,等下午你妈妈来接你时,我替你送给你的妈妈,好吗?”“恩召听了怪怪的点点头,开始画画了。 下午离园时,我留下了恩召的妈妈,拿出了恩召画的画。恩召的妈妈看了,眼睛里流出了泪水。我又跟她谈了些当孩子的面吵架会给孩子心灵深处留下阴影的问题。恩召的妈妈把我当成了知己,又跟我说了他们吵架的事,我们一直聊到很晚。恩召的妈妈临走时紧紧的握住我的手,连连说谢谢。 事后,我好感动,我得到了孩子和家长的认可。我也好说声谢谢,你们的认可就是对我最大的鼓励。 幼儿老师教育随笔晨间与幼儿谈心 晨间家长送孩子入园,我除了对孩子进行晨间的一系列卫生、安全等检查外,还应用这段时间跟孩子进行谈话交流。问问孩子今天早上吃的什么饭?家里有几口人呀?姐姐在哪里上学等等,来与孩子亲密接触,增进师生之间的感情。 今天早上,我边和孩子们玩九连环,边跟他们聊天。当我走到恩照的身边时,恩召红着眼睛对我说:“老师,昨天晚上爸爸妈妈吵架了,吵得很凶,我好害怕,就跑到奶奶的房间里睡觉了。”我忙把恩召搂在怀里,摸着她的头说:“爸爸妈妈为什么吵架呀?”“我也不知道”“不怕,恩召这么乖,老师喜欢你,小朋友们喜欢你,你的爸爸妈妈更喜欢乖宝宝恩召呀,以后爸爸妈妈不会再吵架了。这样,你给爸爸妈妈画一幅全家快乐在一起的画,让他们知道恩召不喜欢他们吵架,喜欢一家人欢欢喜喜的在一起,等下午你妈妈来接你时,我替你送给你的妈妈,好吗?”“恩召听了怪怪的点点头,开始画画了。 下午离园时,我留下了恩召的妈妈,拿出了恩召画的画。恩召的妈妈看了,眼睛里流出了泪水。我又跟她谈了些当孩子的面吵架会给孩子心灵深处留下阴影的问题。恩召的妈妈把我当成了知己,又跟我说了他们吵架的事,我们一直聊到很晚。恩召的妈妈临走时紧紧的握住我的手,连连说谢谢。 事后,我好感动,我得到了孩子和家长的认可。我也好说声谢谢,你们的认可就是对我最大的鼓励。
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