小班综合活动《小兔子找太阳》教学反思.docxVIP

小班综合活动《小兔子找太阳》教学反思　　小班综合活动《小兔子找太阳》教学反思　　【活动名称】小班综合活动《小兔子找太阳》　　【执教者】 李漫花　　【活动目标】　　1、尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。　　2、大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。　　【活动准备】小兔图片、信封、印有“0”的记录卡片、找寻步骤12格一览表　　【教学反思】　　1、作为一个以联想为主线的综合活动，我把如何引导幼儿大胆清楚地表达自己的想法，作为活动的重点。同时，对于生活经验还不丰富的小班幼儿，让他们尝试根据相关线索，寻找到符合条件的物品是本次活动的难点。　　2、都说兴趣是最好的教师，所以活动一开始我就利用幼儿熟悉的小兔形象，为他们创设了一个小兔需要帮忙的故事情境，让小兔从始至终贯穿在寻找的每个环节中，作为情节发展主线，从形式上，内容实质上深深吸引孩子。　　 3、第一次寻找就是整个活动的重点环节，请幼儿观察线索，帮助寻找，第一次寻找我请幼儿最大限度的回忆身边各种圆的东西。提问：你知道有哪些东西是圆圆的吗？然后在12格上根据幼儿猜测的内容，用添画的方式记录出来，这种方式不仅调动了幼儿寻找的积极性，另一方面也能帮助小班的孩子有针对性的展开寻找。这个环节重点引导幼儿感知，圆在我们身边是无处不在的。　　 4、第二次寻找是在第一次寻找的基础上，我又增加了新的寻找线索。