小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计.docxVIP

小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计　　小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计　　设计意图：　　“小猪睡觉”是一首幼儿经典老歌，它活泼轻快的旋律，朗朗上口的歌词，把小猪的形象生动的描绘了出来。本活动设计、组织宗旨，就是让孩子在游戏中，轻松自然地习得歌曲，使孩子真正感受到参加音乐活动的快乐，实现随乐而动、随乐而唱的美好梦想。因此，整个活动都置于在猪妈妈和小猪聊天、游戏的情景中，为了增强游戏情境，有效运用了多媒体课件，使孩子直观形象地理解歌曲内容，并试图运用教师的语言实现多媒体小猪和孩子扮演的小猪间的统一，使孩子在情境中自然地把自己转化为多媒体中的小猪，加深孩子的感受。　　活动目标：　　1．感知理解小猪的音乐形象，尝试运用自然的声音学唱歌曲, 重点练习“呼噜噜噜”乐 句。　　2．鼓励幼儿大胆地用肢体语言进行表现，体验表演小猪的快乐。　　活动准备：　　1．课件、音乐、图谱　　2．猪妈妈和小猪的头饰　　活动过程：　　一、节奏律动、模仿小猪　　猪宝宝们，和妈妈一起来做做运动吧！（快乐的猪宝宝律动 ：小猪、小猪，噜噜叫；小猪、小猪，跑跑跑；小猪，小猪，升升腿……）　　二、听赏歌曲，初步学唱　　（一）学习“呼噜噜噜”乐句　　1．咦，谁来了呀？快和小猪打招呼。　　2．小猪要睡觉了，听听它睡觉时会发出什么声音呢？（幼儿倾听）　　3．它睡觉时发出什么声音？（幼儿回答，个别—集体