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- 2018-07-11 发布于贵州
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小班英语教学设计Who are you - I’m
小班英语教学设计Who are you ? I’m
内容:Who are you ? I’m ****.(小班下期)
目的:1、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。
2、幼儿能听懂老师用Who are you 提问,并能用I’m ****.进行回答。
准备:纸飞机一架,皮球一个,手绢两张。幼儿围坐成大半圆。
过程:
一、 师生用英语相互问好。
Hello children. Hello Mi Zhang.
二、教师带领幼儿学习并操练单词。
1、Today , Mi Zhang have a something. Look ! what’s this?
Yes . handchife .(对,是手帕)
Now . gue . what am I doing ?
Oh , sorry , you’re wrong .
Now , look at me . I’ll hide my eyes by this hankchife . Then I can’t see anything.
Oh , let me touch you . (我要用手绢将眼睛蒙起来,然后用手去摸你们,看看老师会摸到哪个小朋友?) who are you? who are you? who are you?
Hao hao . really? (让摸到的小朋友自己说出自己的名子).,
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