小班综合活动《爱看电视的小猫》优秀教案和课后反思.docxVIP

小班综合活动《爱看电视的小猫》优秀教案和课后反思　　教学设计思路：最近有很多家长向我反映，孩子们在家里经常长时间的看动画片或玩电脑游戏，怎么说都不管用。我根据《指南》与《纲要》的精神，设计了一节以故事形式的活动，通过语言活动与社会活动的整合，使幼儿通过故事来知道不能长时间的看电视。　　活动目标：1能安静地倾听故事，并听懂故事大意。　　2 知道长时间的看电视会影响眼睛。　　活动准备：戴眼镜的小猫手偶　　活动过程：　　1、手偶导入，引起幼儿兴趣。　　师：小朋友们，今天咱们班来了一位小客人大家看看是谁啊？（出示小猫手偶）大家欢迎（幼儿鼓掌欢迎）　　2、讲述故事，引导幼儿能够安静的倾听故事并听懂故事大意。　　师：小猫要给大家讲一个故事，你们想不想听啊？大家可要认真听啊！听完可是要问问题的哦。　　出示小猫手偶，讲述故事《爱看电视的小猫》　　“我过生日了，我的好朋友大象送给我一台电视机……”　　提问：（1）小猫的眼睛怎么了？　　（2）为什么会这样啊？　　（3）小朋友能不能像小猫学习啊？那我们应该怎么做啊？　　小结：我们小朋友看电视时要与电视有一定的距离，也不能长时间的看电视，看电脑也是一样的，要不然就会像小猫一样也会带上眼镜的。　　3、尝试与幼儿共同讲述故事。　　小朋友们，这次咱们一块儿来讲一下这个故事吧！　　活动延伸：　　请幼儿回家后与爸爸妈妈互相监督是