我与书的故事作文600字 书，我的良师益友.docx

我与书的故事作文600字 书，我的良师益友　　假如说我是一棵小树，书就是最肥沃的土壤，使我茁壮成长；如果说我是一条小溪，书就是最充足的水源，助我奔向浩瀚的大海。　　书，是无言的老师；书，是忠实的朋友。你知道吗？每当我审视着那古朴的书架时，心中常常涌起一种难以言表的自豪与激动：这些大小不一，颜色或鲜艳、或朴素的书本都是我的好老师、好伙伴！它们总能给我知识、给我快乐——那是一种无与伦比的阅读快感。　　在我三岁的时候，书就走进了我小小的世界。从此，我就与书结下了不解之缘。转眼间，我从一个呀呀学语的小女孩儿变成了一名小学高年级学生了。我的身高在变，我的生活在变，但我与书的感情始终没变，它始终都能带给我满足感。　　我和书的故事也是数不胜数，有苦有乐。一年级时，我在语文课上看《三国演义》，结果可想而知——老师让我面壁思过；二年级时，我在演讲比赛中靠我自己写的演讲稿获得了二等奖，也让老师刮目相看；四年级时，我也因和书的不解之缘，获得了“阅读之星”的称号。　　在书海中畅游是我最大的快乐！书也教会了我许多哲理和奇妙的知识：《假如给我三天光明》教会我面对灾难时的乐观与坚强；《历史的真相》告诉我许多不为人知的秘密；《猫武士》告诉了我什么是忠诚，什么是勇气，什么是坚强，什么是真正的友谊；《柳林风声》则用它柔美而略带忧郁的文字和美丽的田园风光带我走进一个新的世界……　　书，真是我的良师益友。　　　　假如说我是一棵小树，书就是最肥沃的土壤，使我茁壮成长；如果说我是一条小溪，书就是最充足的水源，助我奔向浩瀚的大海。　　书，是无言的老师；书，是忠实的朋友。你知道吗？每当我审视着那古朴的书架时，心中常常涌起一种难以言表的自豪与激动：这些大小不一，颜色或鲜艳、或朴素的书本都是我的好老师、好伙伴！它们总能给我知识、给我快乐——那是一种无与伦比的阅读快感。　　在我三岁的时候，书就走进了我小小的世界。从此，我就与书结下了不解之缘。转眼间，我从一个呀呀学语的小女孩儿变成了一名小学高年级学生了。我的身高在变，我的生活在变，但我与书的感情始终没变，它始终都能带给我满足感。　　我和书的故事也是数不胜数，有苦有乐。一年级时，我在语文课上看《三国演义》，结果可想而知——老师让我面壁思过；二年级时，我在演讲比赛中靠我自己写的演讲稿获得了二等奖，也让老师刮目相看；四年级时，我也因和书的不解之缘，获得了“阅读之星”的称号。　　在书海中畅游是我最大的快乐！书也教会了我许多哲理和奇妙的知识：《假如给我三天光明》教会我面对灾难时的乐观与坚强；《历史的真相》告诉我许多不为人知的秘密；《猫武士》告诉了我什么是忠诚，什么是勇气，什么是坚强，什么是真正的友谊；《柳林风声》则用它柔美而略带忧郁的文字和美丽的田园风光带我走进一个新的世界……　　书，真是我的良师益友。　　　　假如说我是一棵小树，书就是最肥沃的土壤，使我茁壮成长；如果说我是一条小溪，书就是最充足的水源，助我奔向浩瀚的大海。　　书，是无言的老师；书，是忠实的朋友。你知道吗？每当我审视着那古朴的书架时，心中常常涌起一种难以言表的自豪与激动：这些大小不一，颜色或鲜艳、或朴素的书本都是我的好老师、好伙伴！它们总能给我知识、给我快乐——那是一种无与伦比的阅读快感。　　在我三岁的时候，书就走进了我小小的世界。从此，我就与书结下了不解之缘。转眼间，我从一个呀呀学语的小女孩儿变成了一名小学高年级学生了。我的身高在变，我的生活在变，但我与书的感情始终没变，它始终都能带给我满足感。　　我和书的故事也是数不胜数，有苦有乐。一年级时，我在语文课上看《三国演义》，结果可想而知——老师让我面壁思过；二年级时，我在演讲比赛中靠我自己写的演讲稿获得了二等奖，也让老师刮目相看；四年级时，我也因和书的不解之缘，获得了“阅读之星”的称号。　　在书海中畅游是我最大的快乐！书也教会了我许多哲理和奇妙的知识：《假如给我三天光明》教会我面对灾难时的乐观与坚强；《历史的真相》告诉我许多不为人知的秘密；《猫武士》告诉了我什么是忠诚，什么是勇气，什么是坚强，什么是真正的友谊；《柳林风声》则用它柔美而略带忧郁的文字和美丽的田园风光带我走进一个新的世界……　　书，真是我的良师益友。