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小学语文第十册期末笔试题 　答卷要求：1、要有认真的学习态度和良好的学习习惯 2、用钢笔书写，字迹工整，行款整齐，卷面干净。 　【积累与运用】（50分） 　一、你的耳朵最灵敏，相信你能行：听老师读一个成语故事，你从故事中明白了什么道理，请写下来。（3分） 　二、你是一个关心国家大事的小公民，请把你这段时间看到的或听到的一则新闻的主要内容记下来。（3分） 　三、测测你的拼读能力有多棒。（5分） 　1、请你认真拼读以下谜语，写出谜底。（3分） 　yī gèxiǎo gū niang, zhù zài shuǐ chí táng , 　shēn chuān fěn hóng shān,zuò zài lǜ chuán shàng . 谜底 （ ） 　2、读拼音，用文字把歇后语写完整。 　ní pú sà guò hé—— （ ） 　四、睁大你的火眼金睛，区分我们微小的不同，给我们找朋友组词。（7分） 　塞（ ） 疆（ ） 缕（ ） 赖（ ） 　赛（ ） 僵（ ） 楼（ ） 懒（ ） 　载zǎi( ) 尽jǐn( ) 将 jiāng( ) 　zài( ) jìn( ) jiàng( ) 　五、以下近义词在使用上有所不同，你会用吗？试试看！（3分） 　严肃 严厉 严峻 　1、为了维护社会秩序，我们必须（ ）打击行事犯罪分子。 　2、两个小站士互相鼓励，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。 　3、老师（ ）地批评了小明欺负同学的行为。 　六、请你用成语来概括我。（10分） 　1、没法计算数目，形容很多。（ ） 　2、调动兵力，派遣将领 ，比喻组织安排人力。（ ） 　3、自己不估量自己的能力。（ ） 　4、丢掉头盔，扔了甲衣。形容吃了败仗后逃跑的狼狈相。（ ） 　5、放在一边，不理不睬。（ ） 　七、认真检查下面的句子，看看有什么毛病，请帮忙改正（用修改符号在原句上修改）。（6分） 　1、战士们击落了敌人两架飞机和四辆坦克。 　2、爸爸刻苦自学，已经掌握了三个国家的日语。 　3、这间教室因为宽敞，所以布置得很美观。 　八、你是小小魔术师，变换句子你最棒，不能改变句子原来的意思。（6分） 　1、缩写句子： 　几百名少先队员满怀激情地集体朗诵了献给老师的诗篇。 　2、扩写句子： 　同学们观看表演。 　3、把反问句改为陈述句： 　不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 　九、请把下面的名言补充完整。（4分） 　1、善学者，　2、燕雀不知天地之高大，　3、子不学， 。幼不学， 。 　4、 家事国事天下事事事关心 　十、默写本学期课内你最喜欢的一首古诗或词（也可以选择默写课外诗词）。（3分） 　【课内回顾】（6分） 　十一、在本学期第五组《田忌赛马》等课文学习中，你认识了不少的名人，了解了不少以少胜多的战役，请把这些名人或战役写出来（多写或写课外的有奖），再谈谈你对其中一个名人或一场战役的看法。 名人（2分）： 战役（2分）： 看法（2分）： 　【课外探究】（14分） 　十 　二、请认真阅读下面的文章，按要求答题。 　欣赏是一种善良 　1852年秋天，屠格涅夫在打猎是无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者受到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。 　社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 　台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíngháng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生，如今，当年的小偷已经是台湾几