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网络社交对青少年人格发展影响 　　作者简介：吕进（1989―），女，河南临颍人，河南师范大学文学院课程与教学论硕士研究生。 　　摘 要：网络社交作为社会交往的一种新方式，正影响着处于人生转折期的青少年人格。网络社交活动除了在培养青少年的开放性和独立人格等方面发挥着不可替代的积极作用之外，网络社交的纷繁复杂也极易给处于人格形成中的青少年带来消极的影响。 　　关键词：网络社交 人格发展 积极影响 消极影响 　　中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）07-0000-02 　　现如今在青少年中，说起人人网、淘宝网、新浪微博、天涯、豆瓣社区等大型社交网络，也许不知者甚少。这些90后自小就由互联网伴随着长大，交友、浏览网页、发帖跟帖表达见解、甚至种菜养宠物都能在网络上完成，他们通过这些活动在网络中来进行互动和交流。在当今信息化的社会之中，快速多变、视域宽广的社交网络使青少年的生活空间正在发生剧烈的变化，许多传统的观念被打破，许多新价值观念又受到来自家庭、同伴、网络传媒与社会环境等各方面的挑战。网络社交作为社会交往的一种新方式，正影响着处于人生转折期的青少年的人格。当下青少年能否具有仁爱的思想情感、豁达的人生价值观、坚毅的品格等，都受到社交网络的影响。网络社交活动除了在培养青少年的开放性和独立人格方面发挥着不可替代的积极作用之外，网络社交的纷繁复杂也极易给处于人格形成中的青少年带来消极的影响。 　　一、网络社交对青少年人格发展的积极影响 　　1.网络社交有助于青少年自我监控力和自省力的培养 　　青少年所处的网络社交活动看似是一个没有管制的自由空间，他们在网络社交的时候处于一种独自活动的状态，对自我的关注有助于青少年在日常中反求诸己并监控自己的行为和欲念，从而更好地培养自我监控力，较好的驾驭自己的学习和生活。其次，在网络社交活动中，多重价值观念的碰撞可以使青少年洞察到自己的内心世界，当自身被网络所束缚时，他能够清楚的明白自己受什么限制并调整自身，使自身的内省力得以开发。最后，网络社交能使青少年自发的认识到健康、合理、规范的网络社交行为不是如惊涛骇浪般束缚自己的枷锁，而是浩瀚大海中的一个平静岛屿，它能够使自身得到完美释放，有助于自身监控力和自省力的培养。 　　2.网络社交促进青少年判断鉴赏力的发展 　　社交网络是一个大染缸，各式各样的价值观念冲击着青少年的评判标准。首先，社交网络的快速发展使青少年接触到众多新奇有趣的事物和思想，这些有力的促使了青少年自身价值观念的选择。其次，在网络社交中，青少年判断鉴赏力的培养为青少年在网络社交中提供了一种正确解读信息的方式，使其在社交过程中形成健康的人格。最后，自我判断力的发展可以增加青少年自身的体验，张扬青少年的个性，引导青少年鉴别力的形成并达到对现实人格的升华，它使青少年在对普遍性的关注中形成正确的世界观和价值观。因此，网络社交对青少年鉴赏判断力的塑造具有重要意义。 　　3.网络社交增加了青少年的自信心 　　当下90后青少年的社交方式与长辈们有着天差地别的变化，网络社交不再是平面化的呈现，不在拘泥于当面、写信、电话和短信，而是以一个立体化、跨时间和空间的网络方式呈现。他们在大型的虚拟网络平台中交流互动，网络社交平台还根据青少年的猎奇性、开放性和独立性等特点，不仅开发出了适合青少年交友的平台和网络小游戏，还把网络与现实活动相结合，充分调动了青少年的积极性。此外，除了网络社交活动中，虚拟与现实的结合很好的锻炼了青少年的社交能力并增强了他们的自信心外，青少年对新开发的网络小软件的熟知与操作在有开发他们智力和能力的同时，又有利于青少年自身在伙伴中间树立自豪感。 　　4.网络社交突破了青少年的角色限制 　　网络社交不仅超越了空间的限制，还超越了辈分、年龄和职业等的差别，不仅打破了青少年人际交往圈子过小的局限，还可以使青少年平等交往、自由活动。首先，青少年在进行网络社交的时候，他们不再有所顾忌，在新的空间中他们往往可以突破角色限制，让自己的情感更加真实的表达出来。其次，网络社交的非面对面性使处于人格形成和发展关键期的青少年可以敞开心扉，平等有效地解决自身存在的问题，拉近了人与人之间的距离，增强了人与人之间的情感。最后，在网络社交中青少年在进行平等的社会交往时能体会到尊重，这也有助于青少年健全人格的发展。 　　5.网络社交使青少年的独立能力得到了培养 　　处于极具个性的网络时代中的青少年通常拥有强烈的独立愿望及自主性。因为在网络时代，人们从被动式的资讯接收者转而成为信息资讯的主动了解者。社交网络的互动性更使青少年由以往被动的接受信息向自主性学习方式发展。其实，处于幼稚向成熟过度的青少年，独立自主的愿望强烈。首先，健康的网络社交开阔了青少年的眼界，使青少年形成积极的思维能力和