幼儿园小班音乐优秀教案：幼儿园里好事多.docx

幼儿园小班音乐优秀教案：幼儿园里好事多　　目的：　　1.初步感受歌曲的活泼与快乐。　　2.知道要关心集体，愿为集体做好事。　　3.培养幼儿的协调能力和表演能力。　　准备：录有《幼儿园里好事多》歌曲的磁带。　　过程：　　1． 听音乐做小兔跳的动作进入活动场地。　　2． 节奏活动练习与发声练习。　　3． 谈话活动：你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗？我们班有许多小朋友像雷锋叔叔一样，做了许多好事。　　4． 教师范唱歌曲一遍。　　5． 请幼儿说一说，他们做了哪些好事？引导幼儿熟悉歌曲的歌词内容。　　6． 教师教幼儿学唱歌曲数遍，感受歌曲欢快、活泼的性质。　　7． 启发幼儿在唱歌时自由表演动作，在间奏部分拍节拍。请部分幼儿发挥想象力，根据歌词内容创造性地表演，教师给予引导和鼓励。　　8． 教师小结.　　目的：　　1.初步感受歌曲的活泼与快乐。　　2.知道要关心集体，愿为集体做好事。　　3.培养幼儿的协调能力和表演能力。　　准备：录有《幼儿园里好事多》歌曲的磁带。　　过程：　　1． 听音乐做小兔跳的动作进入活动场地。　　2． 节奏活动练习与发声练习。　　3． 谈话活动：你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗？我们班有许多小朋友像雷锋叔叔一样，做了许多好事。　　4． 教师范唱歌曲一遍。　　5． 请幼儿说一说，他们做了哪些好事？引导幼儿熟悉歌曲的歌词内容。　　6． 教师教幼儿学唱歌曲数遍，感受歌曲欢快、活泼的性质。　　7． 启发幼儿在唱歌时自由表演动作，在间奏部分拍节拍。请部分幼儿发挥想象力，根据歌词内容创造性地表演，教师给予引导和鼓励。　　8． 教师小结.　　目的：　　1.初步感受歌曲的活泼与快乐。　　2.知道要关心集体，愿为集体做好事。　　3.培养幼儿的协调能力和表演能力。　　准备：录有《幼儿园里好事多》歌曲的磁带。　　过程：　　1． 听音乐做小兔跳的动作进入活动场地。　　2． 节奏活动练习与发声练习。　　3． 谈话活动：你们听过雷锋叔叔做好事的故事吗？我们班有许多小朋友像雷锋叔叔一样，做了许多好事。　　4． 教师范唱歌曲一遍。　　5． 请幼儿说一说，他们做了哪些好事？引导幼儿熟悉歌曲的歌词内容。　　6． 教师教幼儿学唱歌曲数遍，感受歌曲欢快、活泼的性质。　　7． 启发幼儿在唱歌时自由表演动作，在间奏部分拍节拍。请部分幼儿发挥想象力，根据歌词内容创造性地表演，教师给予引导和鼓励。　　8． 教师小结.