幼儿园美工活动教案与教学反思 可爱的小动物.docx

幼儿园美工活动教案与教学反思 可爱的小动物　　美工活动教案　　河南寨镇第一幼儿园 蔡玉梅　　名称：可爱的小动物　　目标：　　1认真观察，能够抓住小动物的基本特征。　　2大胆想象，能用餐盘纸盒纸杯等材料制作自己喜欢的小动物　　3增强爱护小动物的意识　　4提高剪贴等动手操作能力。　　准备：　　1经验准备：幼儿认识常见的小动物，有过画小动物的经验。使用过剪刀、胶条、胶水、双面胶等工具材料。　　2物质准备：各种纸质、塑料材质的餐盘，纸盒、纸杯、瓶子。剪刀、胶条、胶水、双面胶、彩笔、油画棒、彩纸，　　过程：　　一：谈话引入　　 小朋友们，现在什么季节了？我们都穿上了厚厚的衣服，喜欢待在温暖的屋子里，那你知道吗，有一群动物，它们的家被人破坏了，没有地方过冬了，我们把它们接到我们班的动物园里来好不好？　　二：看图了解动物的外形特征　　1、在这么多动物中，你想带哪只动物回来，它的外形有什么特点？　　2、幼儿说动物外形，教师出示简笔画，帮幼儿提炼动物的外形基本特征　　三：介绍材料，引导幼儿先想后制做　　1、我们收集了这么多的材料，你想用什么制作你的动物朋友呢？怎么做呢？　　2、自己先想想，然后找几个小朋友说说想法。　　四：提示常规要求　　美工制作时你想提醒大家注意那些规则？　　剪刀使用要安全，垃圾及时清理完，使用物品讲谦让，大声吵闹不应当，动脑动手认真做，今天表现我最棒。　　五：幼儿动手制作，教师指导　　1提示幼儿一些关于细节的问题，　　2关注能力弱的幼儿，让他们有成功的体验，能力强的幼儿可以提示他做的更细致　　3观察幼儿在活动中使用剪刀的情况　　4尊重幼儿的选择和想像，引导孩子解决遇到的困难　　六：展示　　1把你制作的动物朋友介绍给旁边的小朋友或客人老师，让他们帮你提提意见。　　2把你的动物朋友送到建构区的动物园里。　　　　美工活动教案　　河南寨镇第一幼儿园 蔡玉梅　　名称：可爱的小动物　　目标：　　1认真观察，能够抓住小动物的基本特征。　　2大胆想象，能用餐盘纸盒纸杯等材料制作自己喜欢的小动物　　3增强爱护小动物的意识　　4提高剪贴等动手操作能力。　　准备：　　1经验准备：幼儿认识常见的小动物，有过画小动物的经验。使用过剪刀、胶条、胶水、双面胶等工具材料。　　2物质准备：各种纸质、塑料材质的餐盘，纸盒、纸杯、瓶子。剪刀、胶条、胶水、双面胶、彩笔、油画棒、彩纸，　　过程：　　一：谈话引入　　 小朋友们，现在什么季节了？我们都穿上了厚厚的衣服，喜欢待在温暖的屋子里，那你知道吗，有一群动物，它们的家被人破坏了，没有地方过冬了，我们把它们接到我们班的动物园里来好不好？　　二：看图了解动物的外形特征　　1、在这么多动物中，你想带哪只动物回来，它的外形有什么特点？　　2、幼儿说动物外形，教师出示简笔画，帮幼儿提炼动物的外形基本特征　　三：介绍材料，引导幼儿先想后制做　　1、我们收集了这么多的材料，你想用什么制作你的动物朋友呢？怎么做呢？　　2、自己先想想，然后找几个小朋友说说想法。　　四：提示常规要求　　美工制作时你想提醒大家注意那些规则？　　剪刀使用要安全，垃圾及时清理完，使用物品讲谦让，大声吵闹不应当，动脑动手认真做，今天表现我最棒。　　五：幼儿动手制作，教师指导　　1提示幼儿一些关于细节的问题，　　2关注能力弱的幼儿，让他们有成功的体验，能力强的幼儿可以提示他做的更细致　　3观察幼儿在活动中使用剪刀的情况　　4尊重幼儿的选择和想像，引导孩子解决遇到的困难　　六：展示　　1把你制作的动物朋友介绍给旁边的小朋友或客人老师，让他们帮你提提意见。　　2把你的动物朋友送到建构区的动物园里。　　　　美工活动教案　　河南寨镇第一幼儿园 蔡玉梅　　名称：可爱的小动物　　目标：　　1认真观察，能够抓住小动物的基本特征。　　2大胆想象，能用餐盘纸盒纸杯等材料制作自己喜欢的小动物　　3增强爱护小动物的意识　　4提高剪贴等动手操作能力。　　准备：　　1经验准备：幼儿认识常见的小动物，有过画小动物的经验。使用过剪刀、胶条、胶水、双面胶等工具材料。　　2物质准备：各种纸质、塑料材质的餐盘，纸盒、纸杯、瓶子。剪刀、胶条、胶水、双面胶、彩笔、油画棒、彩纸，　　过程：　　一：谈话引入　　 小朋友们，现在什么季节了？我们都穿上了厚厚的衣服，喜欢待在温暖的屋子里，那你知道吗，有一群动物，它们的家被人破坏了，没有地方过冬了，我们把它们接到我们班的动物园里来好不好？　　二：看图了解动物的外形特征　　1、在这么多动物中，你想带哪只动物回来，它的外形有什么特点？　　2、幼儿说动物外形，教师出示简笔画，帮幼儿提炼动物的外形基本特征