小班音乐活动《我要亲亲你》公开课教学设计.docxVIP

小班音乐活动《我要亲亲你》公开课教学设计　　教育目标：1、熟悉旋律，学唱歌曲《我要亲亲你》，能根据演唱对象的名称替换部分歌词。2、能够在动作的帮助下，记忆歌词。3、能大胆地用歌声、动作表达自己对周围事物的喜爱情感。　　活动准备：　　1、小娃娃、小兔子、小鸭子的毛绒玩具各一个。　　2、小青蛙的手指偶一个。　　活动过程：　　一、教师出示玩偶，导入活动。　　指导语：“老师这里有一个好朋友，我们来看看他是谁。” （小娃娃和小青蛙）　　指导语：“小青蛙有一个大大的嘴巴，最喜欢唱歌了，我们来听一听，它唱的是什么歌。”　　二、学唱歌曲。　　1、教师范唱歌曲。　　（钢琴前奏，教师清唱）　　2、引导幼儿回忆歌词。　　指导语：“小朋友们，你们听到小青蛙唱了什么啊？”　　（1.幼儿回忆歌词，教师鼓励幼儿在自己的脸上指一指。2.教师总结幼儿的回答，理清歌词的顺序。）　　3、教师再次范唱。（幼儿做动作）　　指导语：“我们再来听一听小青蛙唱的歌，一边听可以一边做做动作，在自己的脸上指一指。”　　4.把娃娃替换成幼儿，教师领唱，幼儿联系跟唱。　　指导语：“小青蛙听xxx唱的真好，它要请xxx来一起唱歌。其他的小朋友也要大声的唱出来，谁唱的好，小青蛙就会去找你一起唱歌。”　　三、教师出示各种小动物玩偶，引导幼儿创编歌词，演唱歌曲　　1、出示小动物——小兔子，引导幼儿替换歌词