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幼儿园小班体育活动快乐跳跳兔教案设计
幼儿园小班体育活动快乐跳跳兔教案设计 小班体育活动快乐跳跳兔教案设计 班级:小三班 教师:陆继淑 活动目标: 1、探索各种跳法,能依据信号做动作。 2、体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备: 呼啦圈21个、电脑播放器、音乐、普通洗发精空罐21个,篮子一个。 活动过程: 一、准备活动: 音乐律动,活动身体的各部位关节。(奥尔夫音乐游戏:今天天气真正好) 二、自由探索各种跳法 1、跳跳兔们,动脑想一想有些什么跳法?(请个别幼儿示范自己知道的跳法。) 2、全体幼儿尝试探索各种跳法 请小兔子听音乐的节奏,试一试你这只跳跳兔能有些什么跳的方法,音乐一停,跳跳兔们要回到自己的家(呼啦圈)里。用各种回家的方法增加游戏的趣味性,(游戏若干遍)让幼儿在音乐声中自己练习各种跳的方法。 三、尝试跳着前进 1、表演跳:教师示范,让幼儿尝试用跳的方法前进。 把呼啦圈子摆成长形,请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。鼓励孩子用不同的跳法进行前进跳。 2、尝试双脚夹物前进跳 跳跳兔双脚夹物前进跳比赛,看谁跳得最稳最好。 四、放松动作 洗澡乐:跳跳兔真能干,跳累了我们一起来洗个澡吧(洗澡的动作放松)。 五、结束。 小班体育活动快乐跳跳兔教案设计 班级:小三班 教师:陆继淑 活动目标: 1、探索各种跳法,能依据信号做动作。 2、体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备: 呼啦圈21个、电脑播放器、音乐、普通洗发精空罐21个,篮子一个。 活动过程: 一、准备活动: 音乐律动,活动身体的各部位关节。(奥尔夫音乐游戏:今天天气真正好) 二、自由探索各种跳法 1、跳跳兔们,动脑想一想有些什么跳法?(请个别幼儿示范自己知道的跳法。) 2、全体幼儿尝试探索各种跳法 请小兔子听音乐的节奏,试一试你这只跳跳兔能有些什么跳的方法,音乐一停,跳跳兔们要回到自己的家(呼啦圈)里。用各种回家的方法增加游戏的趣味性,(游戏若干遍)让幼儿在音乐声中自己练习各种跳的方法。 三、尝试跳着前进 1、表演跳:教师示范,让幼儿尝试用跳的方法前进。 把呼啦圈子摆成长形,请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。鼓励孩子用不同的跳法进行前进跳。 2、尝试双脚夹物前进跳 跳跳兔双脚夹物前进跳比赛,看谁跳得最稳最好。 四、放松动作 洗澡乐:跳跳兔真能干,跳累了我们一起来洗个澡吧(洗澡的动作放松)。 五、结束。 小班体育活动快乐跳跳兔教案设计 班级:小三班 教师:陆继淑 活动目标: 1、探索各种跳法,能依据信号做动作。 2、体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备: 呼啦圈21个、电脑播放器、音乐、普通洗发精空罐21个,篮子一个。 活动过程: 一、准备活动: 音乐律动,活动身体的各部位关节。(奥尔夫音乐游戏:今天天气真正好) 二、自由探索各种跳法 1、跳跳兔们,动脑想一想有些什么跳法?(请个别幼儿示范自己知道的跳法。) 2、全体幼儿尝试探索各种跳法 请小兔子听音乐的节奏,试一试你这只跳跳兔能有些什么跳的方法,音乐一停,跳跳兔们要回到自己的家(呼啦圈)里。用各种回家的方法增加游戏的趣味性,(游戏若干遍)让幼儿在音乐声中自己练习各种跳的方法。 三、尝试跳着前进 1、表演跳:教师示范,让幼儿尝试用跳的方法前进。 把呼啦圈子摆成长形,请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。鼓励孩子用不同的跳法进行前进跳。 2、尝试双脚夹物前进跳 跳跳兔双脚夹物前进跳比赛,看谁跳得最稳最好。 四、放松动作 洗澡乐:跳跳兔真能干,跳累了我们一起来洗个澡吧(洗澡的动作放松)。 五、结束。
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