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小学语文公开课教案聪明的小白兔优秀教学设计和反思
小学语文公开课教案聪明的小白兔优秀教学设计和反思 教材分析 这篇童话写的是兔兄弟利用身体的保护色,安全躲过老鹰袭击的经过,赞扬小白兔机智、沉着、关心别人的品质。这篇课文情节曲折生动,人物对话较多,适合学生朗读和表演。课文配有两幅插图。这两幅插图趣味性强,人物神态逼真,能帮助学生理解故事内容。 学情分析 本班学生的拼读能力强,能正确、流利地朗读课文,能正确理解课文,但学生的整体表演水平较差。 教学目标 1、认识“兔、冬、早、块”等10个生字,会写“飞、老、鸟、早”4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习小白兔机智沉着、关心别人的品质。 教学重点和难点 正确、流利、有感情地朗读课文。理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。表演这个故事。 教学过程 教材分析 这篇童话写的是兔兄弟利用身体的保护色,安全躲过老鹰袭击的经过,赞扬小白兔机智、沉着、关心别人的品质。这篇课文情节曲折生动,人物对话较多,适合学生朗读和表演。课文配有两幅插图。这两幅插图趣味性强,人物神态逼真,能帮助学生理解故事内容。 学情分析 本班学生的拼读能力强,能正确、流利地朗读课文,能正确理解课文,但学生的整体表演水平较差。 教学目标 1、认识“兔、冬、早、块”等10个生字,会写“飞、老、鸟、早”4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习小白兔机智沉着、关心别人的品质。 教学重点和难点 正确、流利、有感情地朗读课文。理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。表演这个故事。 教学过程 教材分析 这篇童话写的是兔兄弟利用身体的保护色,安全躲过老鹰袭击的经过,赞扬小白兔机智、沉着、关心别人的品质。这篇课文情节曲折生动,人物对话较多,适合学生朗读和表演。课文配有两幅插图。这两幅插图趣味性强,人物神态逼真,能帮助学生理解故事内容。 学情分析 本班学生的拼读能力强,能正确、流利地朗读课文,能正确理解课文,但学生的整体表演水平较差。 教学目标 1、认识“兔、冬、早、块”等10个生字,会写“飞、老、鸟、早”4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习小白兔机智沉着、关心别人的品质。 教学重点和难点 正确、流利、有感情地朗读课文。理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。表演这个故事。 教学过程
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