日本 国土面积37万多平方公里，矿产贫乏，经常遭受地震、火山和台风的袭击。.pptVIP

日本 国土面积37万多平方公里，矿产贫乏，经常遭受地震、火山和台风的袭击。 改革总设计师：福泽谕吉 观点：“ 脱亚入欧” 问题探究 文明开化：日本的生活习俗，饮食习惯等方面的一系列西化…… * 太阳最先升起的地方 （日本明治维新） 封建统治阶级 民 (诸侯) 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 日本社会分为士、农、工、商四个等级，武士阶级是统治阶级。身份等级世代相继，不能逾越。 日本封建等级制度示意图 ②从12世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇为虚君。这些武士自称将军，他们的统治被称作“幕府统治”。统治时间长达600多年。 ①等级森严 （傀儡） （实权） 德川庆喜 （1837～1913） 幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点：长崎出岛 闭关 锁国 1853年美国佩里率舰队入侵日本（黑船事件） 外患：民族危机 佩里 挟天皇以倒幕 民 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 明治天皇 （1852～1912） 日本第122代天皇（1867～1912） 倒幕运动的结果 　　推翻幕府统治，建立以明治天皇为首的资产阶级、地主阶级的联合政权。 ……如今支那朝鲜对我日本没有丝毫的助益， ……间接地会成为我外交上的障碍，是我日本国一大 不幸。故今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲， 毋宁不与他们为伍，而与西洋共进退；与支那朝鲜接触时， 也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式 处理即可。与恶人交友就难免恶名，我们要从内心里 谢绝东方的恶友。 ————福泽《脱亚论》 巩固明治政府统治， 变法图强，富国强兵。 目的： 明治维新的主要内容 对政治改革：加强中央集权，　　　　　（ ) 。　　　　　　　　　　　 对经济改革：发展资本主义， （ ) 。 对文化教育改革：提倡（ )，实行强制性义务教育 对军事改革：实行征兵制，建立“皇军”，建立（ ) 制度。 （1868年） 废藩置县 殖产兴业 警察 “文明开化” 大名的 世袭领地 由中央任命官员 管理的行政区域 明治维新时期的日本纺纱厂 1869年日本建造的第一艘轮船“孝明丸” 1872年通车的日本第一条铁路 1877年日本东京大学（日本国立大学） 明治初期的小学 身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生 日本皇军 13:47--22:56 明治维新的主要内容 对政治改革：加强中央集权，　　　　　（ ) 。　　　　　　　　　　　 对经济改革：发展资本主义， （ ) 。 对文化教育改革：提倡（ )，实行强制性义务教育 对军事改革：实行征兵制，建立“皇军”，建立（ ) 制度。 （1868年） 废藩置县 殖产兴业 警察 “文明开化” 明治维新时期创办的小学 教育普及率 为了向西方各国学习，明治政府派出了以 　为首的使团出访欧美等国。 岩仓俱视 九年级历史（上）第16课 　1889年，日本颁布《　　　　　　 》, 开始了有限的宪政统治。 大日本帝国宪法 3.8% 1861-1873 德 5% 1861-1873 美 3.3% 1851-1873 英 32.2% 1868-1873 日 年平均增长速度 时间 国家 在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。 1、使日本走上了发展　　　　　　 的道路。 2、走上了对外扩张的　　　　　　 的道路。 概括明治维新的影响： 资本主义 军国主义 两条路 背景： 影响： 内容： 日本明治维新 幕府统治内忧外患 外 改革者： 明治天皇 （1868年） 改革性质： 资产阶级性质的改革 政治 经济 军事 社会生活与教育 积极方面 消极方面 俄国1861年改革和日本明治维新的异同 相同点: ①都属于自上而下的资产阶级性质改革 ②都走上资本主义社会 ③改革不彻底，都保留大量封建残余 对外影响都很快走上对外侵略扩张的道路 不同点： 俄国改革前面临农奴制危机； 日本面临西方列强入侵的民族危机； 讨论：日、中“维新”一成一败的原因 中国光绪帝（1871～1908） 爱新觉罗·载湉（tián） 日本明治天皇（1852～1912） 日本第122代天皇（1867～1912） 日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？ 善于学习，改革创新