南宁市篮球传统校男子篮球队选材情况调查与分析.docVIP

南宁市篮球传统校男子篮球队选材情况调查与分析 　　【关键词】篮球传统校 选材情况 调查 分析 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2014）06A- 　　0011-02 　　 　　中学篮球比赛作为竞技体育的一种，实际上就是篮球学校之间综合实力的竞争，也是篮球学校后备人才储备力量和质量的竞争。而学校篮球队要实现可持续发展的趋势就需要吸引大量优秀的后备人才。篮球后备人才的培养越来越显示出其重要性，这也是篮球队在体育竞技中取得好成绩的基础。南宁市篮球传统项目学校（以下简称“南宁市篮球传统校”）作为培养篮球后备人才的骨干示范学校，其在普及篮球运动的同时，如何积极开展篮球特色项目训练，提高学生运动技术水平，从而实现对篮球代表队队员的选拔和培养显得至关重要。因此，本文以参加2013年南宁市中学生篮球赛的南宁市篮球传统校，即南宁市第四职业技术学校、南宁市第二中学和南宁市第二十九中学3支男子篮球队的队员和教练员为研究对象（其中运动员36人、教练员3人），通过问卷调查法、访谈法和总结分析法，对南宁市篮球传统校男子篮球队的队员选材情况进行调查了解和总结分析，为南宁市篮球传统校男子篮球队的人才培养和科学组队提供一些参考。 　　一、调查结果与分析 　　笔者根据研究的内容和目的，首先，设计了问卷调查表，就相关问题对参加2013年南宁市中学生篮球赛的南宁市篮球传统校男篮队员及教练员进行调查。调查共发放队员问卷36份，回收36份，回收率100%，其中有效问卷36份，有效率100%；发放教练员问卷3份，回收3份，回收率100%，其中有效问卷3份，有效率100%。其次，笔者分别与南宁市篮球传统校体育教研组组长、教练员进行访谈，深入了解了男子篮球队的队员选材及来源情况。最后，笔者对所获得的资料和问卷调查结果进行总结和分析。从中可知，男子篮球队员的成长周期较长，在南宁市现行的“初中地段招生、高中择优录取”的招生大背景下，选材来源成为组建一支球队的重要因素之一。而南宁市篮球传统校男子篮球队的队员选材又有特长生、校级球赛中的人才选拔和自荐三种情况，具体如下。 　　（一）招收篮球特长生 　　好的篮球苗子是构成一支优秀篮球队伍的基础。笔者在调查中发现，南宁市的三所篮球传统校在招收篮球特长生（或篮球专业学生）时均有明确的要求，如表1所示。 　　由表1可以看出，由于办学性质不同，各篮球传统校对招收篮球特长生的具体要求差别很大。如南宁市第四职业技术学校是与广西篮球协会联合办学，其篮球专业已建成品牌专业，篮球专业毕业生可直接升入对口高职院校，特别优秀的篮球人才还可能被大学特招，其升学率和就业率高达90%。南宁市第四职业技术学校篮球专业形成了“业余体校―职校―职院”的篮球人才培养体系，在不限文化成绩且有国家中等职业教育补贴的前提下，全区大部分中学篮球人才均首选这所学校。南宁市第二中学为中国百强中学，其招收的特长生文化成绩要求为A等级，文化要求门槛高，很多篮球特长生很难达到这个要求。而南宁市第二中学是文化学习氛围非常浓厚的学校，在对学生的个人篮球发展上存在一定的局限性，这也是造成南宁市第二中学招不到或很难招到篮球人才的主要原因。而南宁市第二十九中学为普通中学，虽然其篮球训练氛围没有南宁市第四职业技术学校好，学习氛围没有南宁市第二中学浓厚，文化成绩要求仅为C等，但是对篮球特长生吸引力较低。 　　另外，笔者通过访谈还了解到，招收录取的特长生均在球队中占据主力位置，这也进一步说明了篮球特长生在一支中学篮球队中的重要性。 　　（二）校级球赛人才选拔情况 　　南宁市篮球传统校在校园篮球比赛或活动中都开展得很好，三所学校每年都开展年级赛、校级赛等，南宁市第二中学还成立了篮球社团，这些活动的开展对学校篮球项目的发展有着积极的促进作用。 　　南宁市第二中学每年招收学生一千多人，在文化生中有不少篮球好手，但是由于这所学校的文化生都是南宁市中学生源中的佼佼者，其努力学习的意识较强烈，要动员他们参加学校篮球队，关键是不能影响其文化学习，这在队员的选择和训练上都会有很大的困扰。而南宁市第二十九中学是一所普通中学，动员和组织篮球人才参加校队及训练就比较容易，其效果也比较好。 　　表2是对南宁市三所篮球传统校男子篮球队员关于“你加入学校篮球队的方式”的一项调查统计表。调查显示，南宁市第四职业技术学校男篮队员全部来源于篮球专业学生；南宁市第二十九中学男篮队员全部来自校联赛选拔的学生；南宁市第二中学篮球队员中特招生仅1人，占8.3%，有91.7%的队员来自于校联赛选拔出来的学生。这充分说明了南宁市第二中学和第二十九中学男子篮球队员的选材主要来源是校联赛。从表3可以看出，南宁市第四职业技术学校男篮队员选材全部来源于篮球专业学生，其比赛成绩是最好的；南宁市第二中学校篮球队队员学