小班歌唱《小小蛋儿把门开》教案和教后反思.docxVIP

小班歌唱《小小蛋儿把门开》教案和教后反思　　小班歌唱《小小蛋儿把门开》教案和教后反思　　设计意图：　　《小小蛋儿把门开》这首歌曲节奏明快、富有儿童情趣。整个乐曲贯穿了小鸡的孵化过程，比较适合小班幼儿学唱。在活动中，我创设了小鸡出壳的故事情节，通过老师范唱、结合PPT操作，诱发孩子学唱的好奇心，再通过角色扮演将孩子自然地带入到歌曲的意境中，使幼儿产生持久投入活动的热情，提高对歌唱活动的兴趣。　　活动目标：　　1、学唱歌曲，能用自然的声音和动作来表现歌曲。　　2、体验小鸡出壳游戏的快乐。　　活动准备：　　1.PPT小鸡出壳2.小鸡、蛋壳图片　　活动过程：　　（一）引入情境　　 出示小鸡图片：小鸡长什么样？小鸡是从哪里生出来的？　　故事引入：鸡妈妈孵蛋　　（二）感受歌曲　　1.第一遍倾听---教师边清唱边演示PPT　　师：小小蛋儿门开，走出一只什么来？　　2．第二遍—钢琴　　师：这个蛋宝宝里走出小鸡了吗？追问：小鸡是怎么样的？　　3.第三遍—音频　　师：第三只小鸡也从蛋壳里走出来了，它的心情怎么样呢？　　4.第四遍—音频　　师：好多好多的小鸡都从蛋壳里走出来了。　　（三）学唱歌曲　　1.师（出示玩具蛋宝宝）：鸡妈妈还有一个蛋宝宝，小鸡要从蛋壳里出来，我们一起欢迎它。　　2.情景游戏：师扮演鸡妈妈，孩子扮演小鸡宝宝。小鸡边唱歌边从蛋壳里钻出来