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上海建桥学院课程教学进度计划表5
PAGE 2第PAGE 21頁注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。上海建桥学院课程教学进度计划表一、基本信息课程代码2030251课程名称秘书情商学课程学分3总学时48授课教师吴美教师邮箱Meiwu_2006@163.com上课班级14级秘书专业上课教室2教410答疑时间时间 : 周三下午 13点00分~14:30分 地点: 207 电话：主要教材《秘书情商学》参考资料《提升情商和社交商的36堂课》《哈佛情商课》《情商差异:如何发挥你的情商优势二、课程教学进度周次教学内容教学方式作业1秘书情商学概述案例分析2秘书识别感情的能力案例分析3秘书利用感情的能力案例分析4秘书的特殊能力案例分析5秘书的情感与意志案例分析6秘书的气质与性格案例分析7秘书调整感情的能力案例分析8秘书的人际关系案例分析9秘书与领导的关系情景模拟10秘书群体的结构优化案例分析11秘书的工作激励案例分析12秘书自我管理案例分析13秘书健康管理案例分析14秘书提高情商技巧1案例分析15秘书提高情商技巧2案例分析16复习答疑1718考试周考试三、评价方式以及在总评成绩中的比例项目期末考试（1）过程考核1（X1）过程考核2（X2）过程考核3（X3）过程考核4（X4）……考核形式笔试活动综合展示课堂测试1课堂小测验2占总评成绩的比例40%20%20%20%备注：教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括；教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等；评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等，在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。任课教师：吴美 系主任审核： 日期：
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