小班语言活动优秀教学案例：云朵棉花糖.docxVIP

小班语言活动优秀教学案例：云朵棉花糖　　活动目标：　　1. 喜欢听故事，能说出故事《云朵棉花糖》中的主要角色。　　2. 试着用完整的句子表达自己的想法。　　3. 感受故事中动物们一起分享东西的快乐。　　活动准备：　　1. 课件。　　2. 图片：故事中的三只老鼠，幼儿熟悉的动物图片，课件图片。　　3. 实物：棉花糖、棉花。　　活动过程：　　一、实物导入，激发兴趣　　1. 看，今天老师带来了什么？　　2. 棉花糖看上去像什么？　　二、欣赏故事，理解故事　　1. 教师先有感情地完整讲述故事。　　2. 运用图片回忆故事。　　3. 提问：⑴ 这个故事叫什么名字？故事中都有谁？他们叫什么？　　 ⑵ 最高的三楼住的是谁呢? 鼠老二住在哪里? 鼠老大住在几楼? ⑶ 鼠老二想把白云做成什么? 睡上云朵做的枕头上会感觉怎样?　　 ⑷ 鼠老大想把白云做什么? 穿上云朵做的棉袄感觉怎么样?　　 ⑸ 鼠小小想把云朵做什么?　　三、游戏：做做云朵棉花糖　　1．三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果。如果请你做棉花糖，你喜欢做什么水果味的棉花糖？　　鼓励幼儿试着说：我想做**（水果）味的棉花糖。　　2．有许多动物朋友闻到了云朵棉花糖的香味都跑过来了，我们看看都有谁来了？（出示动物图片）　　3．动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎