小班语言活动儿歌优秀教案设计《水果歌》.docxVIP

小班语言活动儿歌优秀教案设计《水果歌》　　一．活动目标　　1.观察梨子、苹果等水果的颜色，学习以水果的颜色为题材大胆创编儿歌。2.丰富关于颜色的词汇：红、黄、绿、紫。　　二．活动准备　　1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的卡片（正面没涂色，反面涂有颜色）。　　2.红、黄、绿、紫等颜色卡片。　　三．活动过程　　1.观察水果的颜色。　　提问一：这是什么水果？　　提问二：什么颜色？　　◆ 教师逐一出示梨子、苹果、葡萄、西瓜等轮廓卡片，引导幼儿说出水果的名称及颜色，如说对了，老师则将卡片翻到有颜色的背面。　　2.师与幼一起仿编儿歌。　　师：什么水果红红的？　　启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。　　◆ 分别给苹果、梨子、葡萄、西瓜编儿歌。　　3.教师将儿歌连起来完整地朗读一遍。　　师：我们给这些好听的话取个美美的名字叫水果歌。请欣赏！　　4.游戏。《水果歌》　　（1）出示水果卡片，采用一问一答的方式学习儿歌。　　（2）请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如师问：什么水果红红的？戴红苹果挂饰的幼儿站起来回答：苹果苹果红红的。　　四．教师小结：今天小朋友的表现好棒！和老师一起仿编儿歌。儿歌的名字是什么呀？请小朋友回家后，带领爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩水果歌的游戏。　　附： 水果歌　　什么水果红红的？苹果苹果红红的。　　什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。