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角的分类(张红祥)
角的分类 阳店镇布张小学 张红祥 请你说出下面的角的名称。 图1 图2 图3 锐角 直角 钝角 学习目标 1、认识平角和周角。 2、会对各种角进行分类。 3、学会比较锐角、直角、钝 角、平角和周角的大小。 请看下面的角: 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 思考:这些都是角吗? 图1 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图2 (90度) 思考:估算下面角的度数,把这些角进行分类, 并找出他们的特征。 (41度) (100度) (74度) (131度) (115度) (82度) (90度) (180度) 第一类 第三类 第四类 第二类 第五类 和 图2 图3 图7 因为这三个角的度数都小于90度。 小于90度的角,叫做锐角 和 图1 图5 因为它们的度数都是90度,都是直角。 一个直角是90度 注意:直角是一种特殊角,它的度数是固定不变的,是90度。 和 图4 图6 图8 这叫做钝角 因为它们的度数既大于90度,又小于180度 这种角叫做平角。 因为它比较特殊,角的两边成一条直线, 它的度数刚好是180度。 注意:1平角=2直角 这是周角。 因为这个角也有顶点和两条边,只不过 两边重合了。 注意:1周角=2平角=4直角 思考:1、刚才我们把角分成了哪几类? 2、按从大到小的顺序应怎样排列? 3、它们分别有什么特征? 名称: 周角 平角 钝角 直角 锐角 特征:等于 360度 等于 180度 等于 90度 大于90度 小于180度 大于0度 小于90度 同学们,你目标完成了吗? 1、认识平角和周角。 2、学会比较锐角、直角、钝角、平角和周角的大小。 3、会对各种角进行分类。 课堂检测 1.填空 (1)80°角与____°角能拼成一个直角. (2)一个平角与一个钝角的差,一定是___角. (3)一个直角与锐角的和,一定是____角. 10 锐 钝 2.判断正误. (1)直角总是90°。 ( ) (2)锐角都小于90°。( ) (3)大于90°的角叫钝角。 ( ) (4)钝角都大于90° ( ) (5)平角是一条直线。 ( ) (6)周角是一条射线。 ( ) √ × × √ × ×
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