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幼儿园小班美术活动教学设计：树叶　　幼儿园小班美术活动：树叶　　一、活动目标：　　1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征　　2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望　　二、活动准备：　　教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等　　三、活动过程 ：　　1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集　　2、出示树叶拼贴作品，引发幼儿的兴趣。　　3、引导幼儿欣赏各种形状的树叶，知道他们的大小、形状、颜色不一，可以组合成多种图形。　　4、组织幼儿进行拼图、组合游戏。请幼儿将两片或几片树叶组合成不同的图形，说说它像什么。　　5、教师讲述树叶拼贴画的方法。根据树叶的形状选择要拼贴的对象，可根据需要进行修剪、粘贴、添画。　　6、开始进行拼贴。教师细心观察，及时发现问题并给与指导。　　7、展示幼儿作品，大家共同欣赏，体验成功的喜悦。　　　　幼儿园小班美术活动：树叶　　一、活动目标：　　1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征　　2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望　　二、活动准备：　　教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等　　三、活动过程 ：　　1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集　　2、出示树叶拼贴作品，引发幼儿的兴趣。　　3、引导幼儿欣赏各种形状的树叶，知道他们的大小、形状、颜色不一，可以组合成多种图形。　　4、组织幼儿进行拼图、组合游戏。请幼儿将两片或几片树叶组合成不同的图形，说说它像什么。　　5、教师讲述树叶拼贴画的方法。根据树叶的形状选择要拼贴的对象，可根据需要进行修剪、粘贴、添画。　　6、开始进行拼贴。教师细心观察，及时发现问题并给与指导。　　7、展示幼儿作品，大家共同欣赏，体验成功的喜悦。　　　　幼儿园小班美术活动：树叶　　一、活动目标：　　1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征　　2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望　　二、活动准备：　　教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等　　三、活动过程 ：　　1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集　　2、出示树叶拼贴作品，引发幼儿的兴趣。　　3、引导幼儿欣赏各种形状的树叶，知道他们的大小、形状、颜色不一，可以组合成多种图形。　　4、组织幼儿进行拼图、组合游戏。请幼儿将两片或几片树叶组合成不同的图形，说说它像什么。　　5、教师讲述树叶拼贴画的方法。根据树叶的形状选择要拼贴的对象，可根据需要进行修剪、粘贴、添画。　　6、开始进行拼贴。教师细心观察，及时发现问题并给与指导。　　7、展示幼儿作品，大家共同欣赏，体验成功的喜悦。