幼儿园小班音乐活动教案-手腕转动.docxVIP

幼儿园小班音乐活动教案:手腕转动　　目标　　1、教基本动作《手腕转动》，学习合着音乐节拍转动手腕。　　2、增强音乐节奏感。　　活动准备　　儿童　　材料　　录音机、磁带　　重点 学习基本动作：手腕转动　　分 析 与 反 思　　难点 能合着音乐节拍转动手腕　　活 动 过 程　　（引导策略与有效 指导）　　一、 教师弹《手腕转动》的音乐，请小朋友在座位上拍手，要求一拍一次。　　二、 教基本动作《手腕转动》　　1、教师边哼乐曲边转动手腕。老师在干什么？老师的手指是怎么样的？手腕是怎么做的？小朋友学做。　　2、放录音，教师示范动作三遍：高、底手转动；左右手平举转动；头上方转动。　　3、放录音，教师再次示范提问：教师先拍手几下？再转动几下？分别在什么地方转动？　　4、小朋友听音乐和老师一起做手腕转动。　　三、 分组练习。　　1、分男、女进行练习。　　2、个别小朋友练习。（教师纠正个别小朋友的动作）　　3、集体练习。　　4、在音乐声中自由走出教室。　　目标　　1、教基本动作《手腕转动》，学习合着音乐节拍转动手腕。　　2、增强音乐节奏感。　　活动准备　　儿童　　材料　　录音机、磁带　　重点 学习基本动作：手腕转动　　分 析 与 反 思　　难点 能合着音乐节拍转动手腕　　活 动 过 程　　（引导策略与有效 指导）　　一、 教师弹《手腕转动》的音乐，请小朋友在座位上拍手，要求一拍一次。　　二、 教基本动作《手腕转动》　　1、教师边哼乐曲边转动手腕。老师在干什么？老师的手指是怎么样的？手腕是怎么做的？小朋友学做。　　2、放录音，教师示范动作三遍：高、底手转动；左右手平举转动；头上方转动。　　3、放录音，教师再次示范提问：教师先拍手几下？再转动几下？分别在什么地方转动？　　4、小朋友听音乐和老师一起做手腕转动。　　三、 分组练习。　　1、分男、女进行练习。　　2、个别小朋友练习。（教师纠正个别小朋友的动作）　　3、集体练习。　　4、在音乐声中自由走出教室。　　目标　　1、教基本动作《手腕转动》，学习合着音乐节拍转动手腕。　　2、增强音乐节奏感。　　活动准备　　儿童　　材料　　录音机、磁带　　重点 学习基本动作：手腕转动　　分 析 与 反 思　　难点 能合着音乐节拍转动手腕　　活 动 过 程　　（引导策略与有效 指导）　　一、 教师弹《手腕转动》的音乐，请小朋友在座位上拍手，要求一拍一次。　　二、 教基本动作《手腕转动》　　1、教师边哼乐曲边转动手腕。老师在干什么？老师的手指是怎么样的？手腕是怎么做的？小朋友学做。　　2、放录音，教师示范动作三遍：高、底手转动；左右手平举转动；头上方转动。　　3、放录音，教师再次示范提问：教师先拍手几下？再转动几下？分别在什么地方转动？　　4、小朋友听音乐和老师一起做手腕转动。　　三、 分组练习。　　1、分男、女进行练习。　　2、个别小朋友练习。（教师纠正个别小朋友的动作）　　3、集体练习。　　4、在音乐声中自由走出教室。