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小班健康教案：小猫学本事　　活动准备　　弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮、录音机、磁带。　　活动目标　　1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。　　2、通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。　　活动过程:　　〈一〉开始部分:　　1、幼儿听音乐做小猫走路进场。　　2、小猫醒来了,小猫来做操:伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。　　〈二〉基本部分:　　1、小猫练本领:　　(1)导语:小猫已经长大了,该练习更多的本领了。妈妈看谁最勇敢,想的方法多,掌握的本领多。　　(2)“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。　　(3)“小猫”互相观摩同伴的玩法,并选择有创意的动作练习:走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。　　2、游戏:“小猫钓鱼”　　(1)游戏玩法:小猫勇敢地过草地(垫子)走过独木桥(平衡木),钻过山洞(弓形门),跳过山沟,到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好,从新出发。　　(2)在游戏过程中,鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作,表扬有创意的幼儿。　　活动结束　　听音乐做歌表演《走路轻轻》。　　　　活动准备　　弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮、录音机、磁带。　　活动目标　　1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。　　2、通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。　　活动过程:　　〈一〉开始部分:　　1、幼儿听音乐做小猫走路进场。　　2、小猫醒来了,小猫来做操:伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。　　〈二〉基本部分:　　1、小猫练本领:　　(1)导语:小猫已经长大了,该练习更多的本领了。妈妈看谁最勇敢,想的方法多,掌握的本领多。　　(2)“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。　　(3)“小猫”互相观摩同伴的玩法,并选择有创意的动作练习:走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。　　2、游戏:“小猫钓鱼”　　(1)游戏玩法:小猫勇敢地过草地(垫子)走过独木桥(平衡木),钻过山洞(弓形门),跳过山沟,到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好,从新出发。　　(2)在游戏过程中,鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作,表扬有创意的幼儿。　　活动结束　　听音乐做歌表演《走路轻轻》。　　　　活动准备　　弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮、录音机、磁带。　　活动目标　　1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能，启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。　　2、通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。　　活动过程:　　〈一〉开始部分:　　1、幼儿听音乐做小猫走路进场。　　2、小猫醒来了,小猫来做操:伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。　　〈二〉基本部分:　　1、小猫练本领:　　(1)导语:小猫已经长大了,该练习更多的本领了。妈妈看谁最勇敢,想的方法多,掌握的本领多。　　(2)“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。　　(3)“小猫”互相观摩同伴的玩法,并选择有创意的动作练习:走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。　　2、游戏:“小猫钓鱼”　　(1)游戏玩法:小猫勇敢地过草地(垫子)走过独木桥(平衡木),钻过山洞(弓形门),跳过山沟,到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好,从新出发。　　(2)在游戏过程中,鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作,表扬有创意的幼儿。　　活动结束　　听音乐做歌表演《走路轻轻》。