【青岛版】2017年秋九年级上册：2.2《30,45,60角的三角比》ppt课件（6页）.pptVIP

《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 《高效课时通》 2.2 30°,45°,60°角的三角比 1. 探求30°，45°，60°角的三角比并记忆； 2.应用30?、45?、60?特殊锐角的三角比进行计算； 3.根据30°，45°，60°角的三角比的值求出相应的锐角的大小。 学习目标 如图,观察一副三角板:它们其中有几个锐角?分别是多少度? （1） sin30°等于多少? sin45°,sin60°等于多少? （2） cos30°等于多少? cos45°,cos60°等于多少？ （3 ） tan30°等于多少? tan45°,tan60°等于多少？ 填一填 记一记 1. 计算 (1)sin30°＋cos45°； (2)sin260°＋cos260°－tan45° 2. 已知α是锐角，且sinα= .则∠α为多少度？ 《高效课时通》 《高效课时通》