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  • 2018-08-07 发布于贵州
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小班家访总结会随记

小班家访总结会随记   为期四天的家访活动已然结束,家访的后期总结工作接踵而来。9月2号,参加家访的小班全体教师在会议室内对家访工作进行汇报总结。   老师们通过自己的亲身感受一一对家访工作进行总结发言。班主任老师从总体上对家访工作进行汇报,家访给后期班级家长工作奠定了坚实的情感基础,从家访中亲身了解到孩子们真真切切的家庭环境,在孩子们入院之前了解每个孩子的发展状况,制定后期切实有效的计划,为孩子们来园提前做好预防工作。兢兢业业战斗在一线的老教师们,通过这次家访活动,走出去,深入孩子的生活,近距离静心的了解不同家长的教育方法,进行汇合总结,汲取好的新的方法,融入到自己的教育方法之中。刚刚上岗的新教师,从不知所措到大方应对,通过家访挑战自己从未挑战过的事,发掘自己一直被隐藏的能力,以家访形式,完美诠释自己上班以来的第一次讲台。   会后,勾鹏园长对这次活动进行反馈总结。家访是我们幼儿园的第一次尝试,家访以一种温暖体贴的姿态,维系教师、家长和学生之间关系,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。这次家访受到了家长的一致好评,家访是必要的,应该被延续下去。通过家访,老师们全面了解孩子们的生活习惯、个性品质,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导孩子,减小孩子入园后的焦虑情绪。下面还需要继续努力,将家访后期工作做到更好。   为期四天的家访活动已然结束,家访的后期总结工作接踵而来。9月2号,参加家访的小班全体教师在会议室内对家访工作进行汇报总结。   老师们通过自己的亲身感受一一对家访工作进行总结发言。班主任老师从总体上对家访工作进行汇报,家访给后期班级家长工作奠定了坚实的情感基础,从家访中亲身了解到孩子们真真切切的家庭环境,在孩子们入院之前了解每个孩子的发展状况,制定后期切实有效的计划,为孩子们来园提前做好预防工作。兢兢业业战斗在一线的老教师们,通过这次家访活动,走出去,深入孩子的生活,近距离静心的了解不同家长的教育方法,进行汇合总结,汲取好的新的方法,融入到自己的教育方法之中。刚刚上岗的新教师,从不知所措到大方应对,通过家访挑战自己从未挑战过的事,发掘自己一直被隐藏的能力,以家访形式,完美诠释自己上班以来的第一次讲台。   会后,勾鹏园长对这次活动进行反馈总结。家访是我们幼儿园的第一次尝试,家访以一种温暖体贴的姿态,维系教师、家长和学生之间关系,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。这次家访受到了家长的一致好评,家访是必要的,应该被延续下去。通过家访,老师们全面了解孩子们的生活习惯、个性品质,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导孩子,减小孩子入园后的焦虑情绪。下面还需要继续努力,将家访后期工作做到更好。   为期四天的家访活动已然结束,家访的后期总结工作接踵而来。9月2号,参加家访的小班全体教师在会议室内对家访工作进行汇报总结。   老师们通过自己的亲身感受一一对家访工作进行总结发言。班主任老师从总体上对家访工作进行汇报,家访给后期班级家长工作奠定了坚实的情感基础,从家访中亲身了解到孩子们真真切切的家庭环境,在孩子们入院之前了解每个孩子的发展状况,制定后期切实有效的计划,为孩子们来园提前做好预防工作。兢兢业业战斗在一线的老教师们,通过这次家访活动,走出去,深入孩子的生活,近距离静心的了解不同家长的教育方法,进行汇合总结,汲取好的新的方法,融入到自己的教育方法之中。刚刚上岗的新教师,从不知所措到大方应对,通过家访挑战自己从未挑战过的事,发掘自己一直被隐藏的能力,以家访形式,完美诠释自己上班以来的第一次讲台。   会后,勾鹏园长对这次活动进行反馈总结。家访是我们幼儿园的第一次尝试,家访以一种温暖体贴的姿态,维系教师、家长和学生之间关系,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。这次家访受到了家长的一致好评,家访是必要的,应该被延续下去。通过家访,老师们全面了解孩子们的生活习惯、个性品质,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导孩子,减小孩子入园后的焦虑情绪。下面还需要继续努力,将家访后期工作做到更好。

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