终结博士生无限制延期.docVIP

PAGE 2海内外教育科研发展动向 2006.06PAGE 1海内外教育科研发展动向 2006.06发展动向海内外教育科研 目 录发展动向海内外教育科研 2006年第6期总第80期 教育动向 南开大学打破博士生零淘汰率2提高博士生培养质量仅靠改革招生是不够的 6自主招生改变应试教育7本硕博连读 学生易丧失进取心8美国研究生院排行出笼 哈佛三项第一8西南大学教学质量也设“110”10浙江林学院尝试学生研究协调机制15林毓生谈“计量指标考核”15英国将实行重大高等教育改革 本科课程缩为两年16教育部将每年公布高校教学基本状态数据 16拓宽高校管理视野：从香港特区大学借鉴什么19高校本科教学评估弄虚作假将被一票否决20 科研动向 全球信息科技榜 中国第50名 7中科院声学研究所所长田静：预计一定成功的项目难创新9何祚庥揭批6大学术腐败：自主创假取代创新12加州大学伯克利分校研究人员创建有序纳米纤维13光纤通信抗干扰量子密码分配方案问世14美国在晶体结构形成的研究领域取得新进展17NEC开发出LSI内的光数据传送基本技术18 焦点问题 研究生的漫漫论文路 3 国家采购、名校情结和知识经济11主办单位：主办单位：电子科技大学图书馆 总编：张晓东责任编辑：张毓晗编辑部电话：(028址：成都市建设北路二段四号邮编：610054 电子邮箱：yhzhang@ 2006年4月30日终结博士生无限制延期南开大学打破博士生零淘汰率28名博士生只能领取结业证书　 人民网天津4月26日电?记者赵婀娜报道：根据南开大学近日公布的《关于超期未毕业博士研究生的处理决定》，今年南开大学将有28名博士生因未能达到毕业要求而无法领取毕业证，只能领到结业证书。这使得南开大学成为我国第一所向博士生培养零淘汰现象说“不”的高校。　　这28名博士生中，既有全日制博士生，也有在职攻读博士学位者，他们的学习时间均已超过9年，虽已修完博士课程，但由于未能提交博士论文而未能达到毕业要求。　　《南开大学研究生学则》规定：“博士学位研究生的培养年限为3－4年，最长不超过6年。”据了解，南开大学每年约有半数博士生未能在3到4年的培养年限内毕业，近10年来，共累积下来延期博士生469名。2004年南开大学曾出台规定，对于7年以上没有毕业的博士研究生，再延长一年，如果再通不过论文答辩将被正式淘汰，这28名结业博士生是再次延期后仍未达标者。　　南开大学校长助理、研究生院院长佟家栋教授表示，对于超期未毕业的博士研究生进行处理，是为了保证博士培养质量，为国家输送合格人才。佟家栋说，博士生延期的成本让各方不堪重负。每延期一年，国家、学校和导师就要增加一年的培养费用，学生则多付出一年的求学成本。这个举措说明，即便考上南开大学博士生，也不能高枕无忧，一定要认真做学问。　　一位在读的南开大学理学博士生告诉记者，对于大多数同学而言，顺利毕业并取得学位并不十分困难。但缺乏专业研究兴趣或确实不潜心学术的人，想“混”一张博士文凭确实越来越难了。他表示支持学校把研究生教育的各个环节“卡”得严一些，让一些只想获得高学历头衔的人望而却步。　　根据《关于超期未毕业博士研究生的处理决定》，南开大学还将对各年级延期毕业博士生进行学籍认定并分阶段作出相应处理，今后将成为长效机制，加强管理。这意味着，这28人不会是唯一一批被淘汰的南开博士生。另据了解，南开大学要求刚刚入学的新一届博士生必须严格按照学则规定的学制要求，学习年限一律不能超过6年，6年期满就进入淘汰程序。　　打破“零淘汰率”只是南开大学严把博士质量关的举措之一。早在2004年底，南开大学研究生院就曾针对博士生培养年限问题召开专门会议征求师生意见，并对延期毕业博士生进行了全面认定。2005年，南开出台了提高研究生培养质量的一系列举措。如调整研究生教育结构，将博士生招生增幅控制在3%以内，限定每位博导每年录取的博士生人数在两名以内，提高博士生入学和毕业的门槛，将专业培养方案的共性与个人培养计划的个性相统一，探索硕博一体化的博士生培养新模式等。摘自人民网研究生的漫漫论文路??? 在日本，发表“失败论文”是日本高等教育和科研机构进行科研后的一项工作，目的是向同行指出这一方向的研究是失败的，同行再进行相同研究时可沿另一方向出发，避免走弯路。这