课件-宁夏-西吉县实验中学-梁福.pptVIP

* * 19.2 .1正比例函数 宁夏西吉县实验中学数学组—梁福 学习目标： 1.了解正比例函数的概念； 2.理解正比例函数的图像和性质； 3.掌握画正比例函数图像的方法。 重点：掌握正比例函数的图像和性质并能利用它们 解决问题。 难点：对正比例饿函数的图像和性质的理解。 问题：2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题 （1）乘京沪高速列车，从始发站北京南站到终点站海虹桥站，约需要多少小时（结果保留小数点后一位）？ （2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？ 1318÷300≈4.4（h） y=300t （0≤t≤4.4） （3）京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后，是否已经过了距始发站1 100 km的南京站？ 当t=2.5时，y=300×2.5=750(km) 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？ （1）圆的周长L随半径r 大小变化而变化； （2）铁的密度为7.8g/cm，铁块的质量m（单位g）随它的体积V（单位cm）大小变化 变化； L=2πr m=7.8V （4）冷冻一个0℃物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）的变化而变化。 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？ （3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本撂在一起的总厚度h（单位cm）随这些练习本的本数n的变化而变化； h=0.5n T=-2t 这些函数有什么共同点？ 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 （3）h=0.5n （4）T= -2t （5）y=300x （0≤x≤4.4） （2）m=7.8V （1）l=2πr 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。 这里为什么强调k是常数，k≠0？ （1）你能举出一些正比例函数的例子吗？ （2）下列函数中哪些是正比例函数？ （4）y=2x （5）y=x2+1 （6）y=（a2+1）x-2 画出下列正比例函数的图象 画图步骤： １、列表； ２、描点； ３、连线。 y=2x 的图象为： -6 -4 -2 0 2 4 6 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … … y x -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 x y y=2x y x -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 x y y=2x 这个函数中,随着x的增大, y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化? k0，y随x的增大而 ______，图象从左到右_____． 增大 上升 y x -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 x y 这个函数中,随着x的增大, y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化? k＜0，y随x的增大而___，图象从左到右_____． 减小 下降 概括 正比例函数y=kx有下列性质： １．图象都过原点． ２．当k0时，它的图象经过第一、三象限，y随x的增大而增大；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 当k0时， 它的图象经过第二、四象限，y随x的增大而减小． 试一试 1、下列一次函数中，y的值随x的增大而减小 的有________；y的值随x的增大而增大 的有________． (1)、(3) (2)、(4) 例:一个函数的图象是经过原点的直线,并且x=3时,y=24,求这个函数的解析式 解:由题意可知该函数为正比例函数 因此可设: y=kx 把x=3时,y=24 代入y=kx 得: 因此 k=8 所以,函数解析式为 y=8x 1.函数 的图象在第_____象限,比例系数为__,经过点(0,__)和点(1, __),y随x的增大而____ 2.直线 与直线 的交点坐标为(___,___) 4.函数 是一个正比例函数,则m=_____ 5.正比例函数 的图象经过一、三象限，则m的取值范围是______ 二、