第五单元------19、种草莓石春平教案设计.docVIP

第五单元 19、种草莓 教学目标： 1、　识记本课10个生字；掌握由生字组成的生词。 2.、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。 3.、理清文章的记叙顺序，体会语言中流露出的对草莓的喜爱及种草莓的快乐之情。 　 教学重难点： 　　1.掌握生字的音、形、义；朗读课文。 　　2.在读中理清文章的记叙顺序，体会语言中流露出的对草莓的喜爱及种草莓的快乐之情。 　 教学准备：生字卡片、课件。 　 教学安排：2课时。 　 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、谈话导入，揭示课题 　　1、（出示图片）看，这是什么水果？（板书：草莓）练习说话：多好看的草莓啊，谁能说说它的样子和味道？ 　　3.这么好看又好吃的水果，要是能亲自把它种出来，那该多好啊！（板书：种）在春天里，小弟和他妈妈在花盆里种了三颗草莓，我们一起去看看吧，这节课，我们就一起来学习《种草莓》。（齐读课题） 　　二、初读课文，整体感知 　　1.自由读课文，边读边标出自然段。读后，说说你有什么感受？ 　　2.指名轮流读课文段落。其余同学边听边把新字词画出来，不懂的词语做出标注。 　　三、学习生字，指导书写 　　1.课件出示带生字的词语 　　（1）指名认读带点的生字，重点指导“铲（chǎn）、豌（wān）、酸